1. 重复数字检查(4分)
题目内容:
从键盘输入一个数,检查这个数中是否有重复出现的数字。如果这个数中有重复出现的数字,则显示“Repeated digit!”;否则显示“No repeated digit!”。
已知函数原型:
int CountRepeatNum(int count[], int n);
若有重复数字,则该函数返回重复出现的数字;否则返回-1.
程序运行结果示例1:
Input n:
28212↙
Repeated digit!
程序运行结果示例2:
Input n:
12345↙
No repeated digit!
输入提示:“Input n:\n”
输入格式: “%ld”
输出格式:
有重复数字,输出信息: “Repeated digit!\n”
没有重复数字,输出信息: “No repeated digit!\n”
int CountRepeatNum(int count[], int n);
main(void)
{
int n, m, i = 0;
int count[100] = {0};
printf("Input n:\n");
scanf("%ld",&n);
m = CountRepeatNum(count, n);
if (m == -1) printf("Repeated digit!\n");
else printf("No repeated digit!\n");
}
int CountRepeatNum(int count[], int n)
{
int i = 0;
do
{
count[i] = n%10;
n = n/10;
i++;
}while(n != 0);
for (int j = 0; j<i; j++)
{
for (int k = j+1; k<i; k++)
{
if (count[j] == count[k]) return -1;
}
}
return 0;
}
2. 教授的课(4分)
题目内容:
教授正在为一个有N个学生的班级讲授离散数学课。他对某些学生缺乏纪律性很不满意,于是决定:如果课程开始后上课的人数小于K,就取消这门课程。从键盘输入每个学生的到达时间,请编程确定该课程是否被取消。如果该门课程被取消,则输出“Yes”,否则输出“No”。假设教授在时刻0开始上课。如果一个学生的到达时间是非正整数,则表示该学生在上课前进入教室。如果一个学生的到达时间是正整数,则表示该学生在上课后进入教室。如果一个学生在时刻0进入教室,也被认为是在上课前进入教室。假设到达时间的绝对值不超过100,学生数N不超过1000。要求在输入学生的到达时间之前,先输入N和K。
已知函数原型:
//函数功能:根据数组a中记录的学生到达时间确定课程是否被取消,取消则返回1,否则返回0
int IsCancel(int a[], int n, int k);
程序运行结果示例1:
Input n,k:
4,3↙
-1 -3 4 2↙
YES
程序运行结果示例2:
Input n,k:
5,3↙
-1 -2 -3 0 4↙
NO
输入提示:“Input n,k:\n”
输入格式:
“%d,%d”
“%d”
输入包括两行数据:
第1行是n,k的值。
第2行是学生的到达时间。
输出格式:
课程被取消,输出"YES"
课程不取消,输出"NO"
int IsCancel(int a[], int n, int k);
main ()
{
int stu_time[1000] = {0};
int n, k, m=0, i=0, f;
printf("Input n,k:\n");
scanf("%d,%d", &n, &k);
if (n<=1000 && n>0)
{
for (i=0; i<n; i++)
{
scanf("%d", &stu_time[i]);
}
f = IsCancel(stu_time, n, k);
}
if (f) printf("YES");
else printf("NO");
}
int IsCancel(int a[], int n, int k)
{
int i, m=0;
for (i=0; i<n; i++)
{
if (a[i] > 0)
{
m++;
}
}
if (n-m <= k) return 1;
else return 0;
}
3. 寻找鞍点(4分)
题目内容:
请编程找出一个M*N矩阵中的鞍点,即该位置上的元素是该行上的最大值,是该列上的最小值。如果矩阵中没有鞍点,则输出“No saddle point!”
已知函数原型:
void FindSaddlePoint(int a[][N], int m, int n);
在该函数中输出有无鞍点的信息。
程序运行结果示例1:
Input m,n:
3,3↙
Input matrix:
1 2 3↙
4 5 6↙
7 8 9↙
a[0][2] is 3
程序运行结果示例2:
Input m,n:
3,4↙
Input matrix:
3 4 7 5↙
0 1 8 2↙
9 3 2 6↙
No saddle point!
输入提示: “Input m,n:\n”
“Input matrix:\n"
输入格式:
输入矩阵大小: “%d,%d”
输入矩阵元素: “%d”
输出格式:
找到鞍点的输出格式:“a[%d][%d] is %d\n”
没找到鞍点的输出格式:“No saddle point!\n”
#define N 100
void FindSaddlePoint(int a[][N], int m, int n);
main ()
{
int m,n;
int a[N][N];
printf("Input m,n:\n");
scanf("%d,%d",&m,&n);
printf("Input matrix:\n" );
for (int i=0; i<m; i++)
{
for (int j=0; j<n; j++)
{
scanf("%d",&a[i][j]);
}
}
FindSaddlePoint(a,m,n);
}
void FindSaddlePoint(int a[][N], int m, int n)
{
int maxm[N], minn[N], tmp, i, j, flag = 0;
for (i=0; i<m; i++)
{
tmp = a[i][0];
for (j = 1; j<n; j++)
if (tmp < a[i][j]) tmp = a[i][j];
maxm[i] = tmp;
}
for(j=0; j<n; j++)
{
tmp = a[0][j];
for (i=1; i<m; i++)
if (tmp > a[i][j]) tmp = a[i][j];
minn[j]=tmp;
}
for (i=0; i<m; i++)
{
for (j=0; j<n; j++)
{
if (maxm[i] == minn[j])
{
flag = 1;
printf("a[%d][%d] is %d\n",i,j,maxm[i]);
}
}
}
if(!flag) printf("No saddle point!\n");
}
4. 计算三位阶乘和数(4分)
题目内容:
试求出所有三位阶乘和数:m=a!+b!+c!(其中a为百位数字,b为十位数字,c为个位数字。约定0!=1,并输出所有的m)
输入格式: 无
输出格式:“%ld\n”
int jc (int n);
main ()
{
int a, b, c, m = 0;
for (int i=100; i<=999; i++)
{
c = i%10;
b = i/10%10;
a = i/100;
m = jc(c) + jc(b) + jc(a);
if (m == i){
printf("%ld\n",m);
}
}
}
int jc (int n)
{
int m = 1;
if (n == 0) return 1;
for (int i=n; i>0; i--)
{
m *= i;
}
return m;
}