Autosar MCAL-ADC配置PWM硬件触发采样

前言

在实际项目开发过程中,关于ADC采样,大部分使用软件触发即可,但是在特定情况下,需要应用到硬件触发采样,如在测量电流时,可能就需要使用到ADC的硬件触发功能。本文基于Davinci cfg及TC27x芯片,介绍如何配置通过PWM触发ADC采样。

ADC配置

在之前的一篇文章中,介绍了ADC的大部分配置,传送门:Autosar MCAL-ADC详解(二)-基于Tc27x的cfg软件

下面介绍和硬件触发相关的配置

AdcGroupRequestSource

REQSRC0_8STG_QUE对应Group Queued source
REQSRC1_NCH_SCAN对应Group Scan source
REQSRC2_BGND_SCAN对应Background Scan source

此处我们选择REQSRC0_8STG_QUE,在芯片手册中对于Group Queued source有如下流程图:

此处很清楚的可以看到,对于硬件触发来说,我们要配置trigger inputs和gating inputs的来源。在后面的配置项中介绍。关于其他请求源,可以参考芯片手册。

cfg中配置:

AdcGroupTriggSrc

此处选择HW触发


cfg中配置:

AdcHwExtTrigSelect

由Group Queued source图可知,该trigger可以由REQTRx[H:A]输入,也可以由gating的pin直接输入。

对于trigger的选择,在芯片手册中有如下定义:


此处我们选择trigger由gating input。

cfg中配置:

AdcHwGatePin

配置Gating pin,在芯片手册中有如下定义:


此处我们选择GTM_adcx_trig0

cfg配置:

AdcGeneral-AdcHwTriggerApi

要使用HW触发ADC,需要使用该API函数。

cfg中配置:

AdcHwGateSignal

此处我们使用的是gate pin作为trigger,且使用PWM波的上升沿触发,这里配置NONE即可,不关心Gate的输入,只关心跳变沿

在芯片手册中对应的寄存器为:

对应的位为:


cfg中配置:

AdcHwTrigSignal

此处我们选择PWM上升沿触发,具体触发点在PWM中配置duty实现。

在芯片手册中对应的位为:


cfg中配置:

AdcHwTrigType

此处配置为外部触发

Gtm

GtmConnections

现在需要将对应的PWM通道(TOM)和ADC映射,在手册中有如下映射关系:


该对应关系存在于GTM模块中,配置也是在这个模块中配置。

此处我们采用TOM Channel6作为trigger0

cfg中配置:


对应的生成代码对应的值

  
static const uint8 Gtm_kAdcConnections0[GTM_NO_OF_ADC_MODULES] = 
{
 0x01U, 0x00U, 0x00U, 0x00U, 0x00U,
};

PWM

需要配置对应的PWM模块关联对应的TOM模块

之前有介绍过PWM模块的配置,具体可以参考:

Autosar PWM配置及使用

实际使用

ADC初始化时使用Adc_EnableHardwareTrigger函数允许ADC硬件触发


Adc_EnableHardwareTrigger(AdcGroupId);

软件运行过程中对相应通道的ADC采样进行处理。

总结

以上介绍了PWM硬件触发ADC的配置项。在实际使用中,可以按照自己的需求来修改。


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智慧校园整体解决方案是响应国家教育信息化政策,结合教育改革和技术创新的产物。该方案以物联网、大数据、人工智能和移动互联技术为基础,旨在打造一个安全、高效、互动且环保的教育环境。方案强调从数字化校园向智慧校园的转变,通过自动数据采集、智能分析和按需服务,实现校园业务的智能化管理。 方案的总体设计原则包括应用至上、分层设计和互联互通,确保系统能够满足不同用户角色的需求,并实现数据和资源的整合与共享。框架设计涵盖了校园安全、管理、教学、环境等多个方面,构建了一个全面的校园应用生态系统。这包括智慧安全系统、校园身份识别、智能排课及选课系统、智慧学习系统、精品录播教室方案等,以支持个性化学习和教学评估。 建设内容突出了智慧安全和智慧管理的重要性。智慧安全管理通过分布式录播系统和紧急预案一键启动功能,增强校园安全预警和事件响应能力。智慧管理系统则利用物联网技术,实现人员和设备的智能管理,提高校园运营效率。 智慧教学部分,方案提供了智慧学习系统和精品录播教室方案,支持专业级学习硬件和智能化网络管理,促进个性化学习和教学资源的高效利用。同时,教学质量评估中心和资源应用平台的建设,旨在提升教学评估的科学性和教育资源的共享性。 智慧环境建设则侧重于基于物联网的设备管理,通过智慧教室管理系统实现教室环境的智能控制和能效管理,打造绿色、节能的校园环境。电子班牌和校园信息发布系统的建设,将作为智慧校园的核心和入口,提供教务、一卡通、图书馆等系统的集成信息。 总体而言,智慧校园整体解决方案通过集成先进技术,不仅提升了校园的信息化水平,而且优化了教学和管理流程,为学生、教师和家长提供了更加便捷、个性化的教育体验。
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