校园运动共享柜与低碳经济

校园运动共享柜与低碳经济

构建低碳经济新体系，绿色生态是本底，从化率先启动碳达峰、碳中和行动，加快高质量打造“两区两谷”，争当粤港澳大湾区绿色发展排头兵。本服务设计作品以平台+共享模式设计运用在低碳生活上。

作品基于的需求or痛点：

1. 大部分在校生运动频率低，购置了运动器材后大部分时间闲置。而运动频率低的原因之一是缺乏运动器材。

2. 闲置的器材无法物尽其用，也无法流通起来，效用低。

3. 部分运动器材可能面积较大，持有者停止运动后可能会丢弃造成浪费。

作品模式分析

1. 线上小程序+实体柜。

2. 小程序为“没有器材需要租用器材的人”提供平台；为“有器材需要出租的人”提供平台，为显示器材情况提供信息平台；为显示实体柜位置提供载体。

3. 实体柜提供出租、租用、归还的场所。

校园运动共享柜与低碳的关系

1. 传统模式下，完成闲置物品的交换需要通过线下中介“二手市场”，且无法知道具体信息。将二手市场云化后，减少现实的资源使用。

2. 闲置物品交换与共享的差别在于，共享模式可以发挥时间维度上的最大效益。持有者固定后，物品使用效率存疑。将闲置物品盘活，减少购买需求，减少生产，达到物料节省的效果。

3. 小程序作为信息平台，直接将双方的需求连接，将交易线上化后，极大提高交易效率，减少交通排放、节省固定场所资源。

4. 实体柜作为信息平台的实体载体，分布于需求区域，联网信息共享可异地存取，极大节省时间。

如何继续优化“低碳”

1. 将共享柜的能源来源设置为“太阳能”，减少电能的消耗，减少二氧化碳排放。

2. 制作柜子的材料使用环保、可再生的材料。

3. 将使用坏的器材回收利用。