《给青年的十二封信》1-谈读书—朱光潜

一：谈读书
养成读书的习惯尤其要紧，在学问中寻出一种乐趣，如果没有一种嗜好，没有在闲暇时可以寄托你心神的东西，将来离开学校去做事，说不定会被恶习惯引诱。如果能在读书中寻得一种趣味，将来抵抗诱惑的能力比别人定要大些。这种兴趣你现在不能寻出，将来永不会寻出。
念讲义看课本绝不能尽读书之能事。一方面学校功课门类虽多，但范围狭窄，也许你对学校所教并不感兴趣，自己也可以课外研究，去发现自己性之所近的学问，在比方你对某种功课不感兴趣，这也许并非由于性不相近，只是规定的课本不和你的胃口，如果你自己可以在课外发现好书籍，你对那门功课的兴趣就浓厚起来了。另一方面，念讲义看课本，免不了若干拘束，很难培养兴趣，所以培养兴趣还是得从课外书入手。
书是读不尽的，要挑选有价值的书来读。许多的新书只是迎合一时的社会心理，实在毫无价值，经过时代淘汰而巍然独存的书才有永久性，才值得读两遍以至于无数遍。像文学大纲，科学大纲以及杂志保章的书评实在都不能供你使用。
你如果要知道应该读什么样的书，你应该去请教你所知道的专门学者。你如果请一个人替你面面俱到的设想，比方他是学文学的，他也许明知青年必读书应该包含社会问题，科学常识等等，而自己又掌握的不好，姑且就他所知的一两种拉来凑数，你就相当于是问道于盲了。而且，读书就好比是探险，也不能全靠别人指导，自己必须费些功夫去搜求。

关于读书：
第一：凡是有价值的书至少读两遍，第一遍快读，着眼在醒豁全篇大旨与特色。第二遍必须慢读，以批评态度衡量书的内容。第二：读过一本书，要记下纲要精彩和自己的意见。这可以帮助你记忆，迫使你思考。个人的天资不同你用那种方法收效大就用哪种方法，别人不能给你一个方法，使你可以“依法炮制”。