以巴特沃斯为例子,给出滤波器的具体指标,
一种方法:由buttord和butter这两个函数求出模拟滤波器的系数;
二种方法:已知滤波器的阶数,先求出巴特沃斯原型低通滤波器的零极点及原型低通滤波器的系数,再按频带变换转换到要求的频带滤波器上,求出要求滤波器的系数。
用2种方法设计一个巴特沃斯低通滤波器,要求为wp=0.2pi,ws=0.3pi,Ap=3,As=20。
%用2种方法设计一个巴特沃斯低通滤波器,要求为wp=0.2pi,ws=0.3pi,Ap=3,As=20
% pr3_2_2
clear all; close all; clc;
wp=0.2*pi; % 设置通带频率
ws=0.3*pi; % 设置阻带频率
Rp=3; Rs=20; % 设置波纹系数
[N,Wn]=buttord(wp,ws,Rp,Rs,'s'); % 求巴特沃斯滤波器阶数
[bn,an]=butter(N,Wn,'s'); % 求巴特沃斯滤波器系数
fprintf('巴特沃斯滤波器 N=%4d\n',N) % 显示滤波器阶数
% 显示系数
fprintf('%5.6e %5.6e %5.6e %5.6e %5.6e %5.6e %5.6e\n',bn);
fprintf('%5.6e %5.6e %5.6e %5.6e %5.6e %5.6e %5.6e\n',an);
[z,p,k]=buttap(N); % 设计低通原型数字滤波器
[Bap,Aap]=zp2tf(z,p,k); % 零点极点增益形式转换为传递函数形式
[bb,ab]=lp2lp(Bap,Aap,Wn); % 低通滤波器频率转换
% 显示系数
fprintf('%5.6e\n',bb);
fprintf('%5.6e %5.6e %5.6e %5.6e %5.6e %5.6e %5.6e\n',ab);
结果:
设计的时候用任何一种方法都可。
差别:由buttord和butter这两个函数求出的滤波器系数中,系数是一个1×7的矢量,虽然前面都是0,但是有7个系数。
而通过低通滤波器原型和频带变换求出的滤波器系数中,是一个数值。
它们在给出系数的结构上不同。
设计一个巴特沃斯模拟带通滤波器,用频带转换方法编程。带通值wp1=0.2pi,wp2=0.3pi,带阻值ws1=0.1pi,ws2=0.4pi,Rp=1,Rs=20。
% pr3_2_3
clear all; close all; clc;
wp=[0.2*pi 0.3*pi]; % 设置通带频率
ws=[0.1*pi 0.4*pi]; % 设置阻带频率
Rp=1; Rs=20; % 设置波纹系数
% 巴特沃斯滤波器设计
[N,Wn]=buttord(wp,ws,Rp,Rs,'s'); % 求巴特沃斯滤波器阶数
fprintf('巴特沃斯滤波器 N=%4d\n',N) % 显示滤波器阶数
[bn,an]=butter(N,Wn,'s'); % 求巴特沃斯滤波器系数
W1=Wn(1); W2=Wn(2); % 设置W1,W2
Wo=sqrt(W1*W2);
Bw=W2-W1;
[z,p,k]=buttap(N); % 设计低通原型数字滤波器
[Bap,Aap]=zp2tf(z,p,k); % 零点极点增益形式转换为传递函数形式
[bb,ab]=lp2bp(Bap,Aap,Wo,Bw); % 低通滤波器频率转换
W=0:0.01:2; % 设置模拟频率
[Hn,wn]=freqs(bn,an,W); % 求巴特沃斯滤波器频率响应
[Hb,wb]=freqs(bb,ab,W); % 求巴特沃斯滤波器频率响应
% 作图
plot(wn/pi,20*log10(abs(Hn)),'r','linewidth',2)
hold on
plot(wb/pi,20*log10(abs(Hb)),'k')% 作图
title('两种编程方法设计巴特沃斯带通滤波器');
xlabel('圆频率{\omega}/{\pi}'); ylabel('幅值/dB')
set(gcf,'color','w');
axis([0 max(wb/pi) -30 2]);
legend('第1种编程方法','第2种编程方法')
line([0 max(wb/pi)],[-20 -20],'color','k','linestyle','--');
line([0 max(wb/pi)],[-1 -1],'color','k','linestyle','--');
line([0.2 0.2],[-30 2],'color','k','linestyle','--');
line([0.3 0.3],[-30 2],'color','k','linestyle','--');
得到的结果:曲线是重合的。
肤浅的学习,好多深层问题还没有思考明白。欢迎指出问题和提出问题。