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这个作业的目标 | <学习C语言> |
学号 | <20218627> |
C语言I博客作业08
1 PTA作业
1.1 7-1 找出三位水仙花数
题目详情:
本题要求编写程序,输出给定正整数M和N区间内的所有三位水仙花数。三位水仙花数,即其个位、十位、百位数字的立方和等于该数本身。
输入格式:
输入在一行中给出两个正整数M和N(100≤M≤N≤999)。
输出格式:
顺序输出M和N区间内所有三位水仙花数,每一行输出一个数。若该区间内没有三位水仙花数,则无输出。
如果M或者N不符合题目的要求,则输出Invalid Value.。
1.1.1 代码截图
1.1.2 数据处理
- 数据表达:使用了整型变量m,n,hundred,ten,individual,num。m,n由输入得到,num初始赋值为m随后作为for语句的控制变量递增始终小于n,hundred,ten,individual的值分别为num的百,十,个位。
- 数据处理:使用if-else语句限制n与m的范围,for语句在所求范围内寻找的水仙数并输出。
1.1.3 PTA提交列表及说明
部分正确:num的初始赋值100过不了测试点,后将m赋值给num过去了。
1.2 7-2 输出三角形字符阵列
题目详情:
本题要求编写程序,输出n行由大写字母A开始构成的三角形字符阵列。
输入格式:
输入在一行中给出一个正整数n(1≤n<7)。
输出格式:
输出n行由大写字母A开始构成的三角形字符阵列。格式见输出样例,其中每个字母后面都有一个空格。
1.2.1 代码截图
1.2.2 数据处理
- 数据表达:使用了整型变量n,i,a,字符型变量z。n的由输入得到,z的值初始赋值‘A’,储存的ASCII码值为65,通过for循环z储存的ASCII码值递增改变储存的字母。i外层for语句的控制变量初始赋值n,a内层for语句的控制变量初始赋值i。
- 数据处理:使用if语句限制n的范围,运用for语句嵌套,外层for控制输出的行数,内层for控制每行输出的字母个数。
1.2.3 PTA提交列表及说明
格式错误:输出字符后没有加空格。在%c后加上空格后解决。
1.3 7-3 字符菱形
题目详情:
根据读入的字符和边长,勾画字符菱形。
输入格式:
输入数据含有若干组的数据,每组数据包括一个可见字符c和一个整数n(1≤n≤30)。 以键盘输入^Z或遇到文件结束符时结束数据输入。
输出格式:
输出以c为填充字符,边长为n的菱形,每个菱形之后都输出一个换行符。
1.3.1 代码截图
1.3.2 数据处理
- 数据表达:使用了整型变量n,i,j,字符型变量ch。n,ch由输入得到。i,j为for语句的控制变量,初始赋值1。
- 数据处理:使用while语句循环输入n,ch。将菱形分成上下两部分,分别使用for语句按要求对应输出空格与字母。
1.3.3 PTA提交列表及说明
答案正确:经自定义测试通过后提交得到。
1.4 7-4 幸运彩票
题目详情:
彩票的号码有 6 位数字,若一张彩票的前 3 位上的数之和等于后 3 位上的数之和,则称这张彩票是幸运的。本题就请你判断给定的彩票是不是幸运的。
输入格式:
输入在第一行中给出一个正整数 N(≤ 100)。随后 N 行,每行给出一张彩票的 6 位数字。
输出格式:
对每张彩票,如果它是幸运的,就在一行中输出 You are lucky!;否则输出 Wish you good luck.。
1.4.1 代码截图
1.4.2 数据处理
- 数据表达:使用了整型变量n,num,sum1,sum2,n1,n2,n3,n4,n5,n6,i。n的值由输入得到,num的值也是由输入得到的。sum1的值为num后三位数相加得到,sum2的值由num前三位数相加得到,n1~ n6,的值分别由num除以1乘以10零次方取模~ num除以1乘以10的五次方取模得到,分别储存num个位到十万位的数。i作为for语句的控制变量初始赋值为n的值。
- 数据处理:使用for循环输入彩票号码,逐一判断每张彩票是否幸运。
1.4.3 PTA提交列表及说明
答案正确:经自定义测试通过后提交得到。
2 学习总结
2.1 学习进度条
周/日期 | 这周所花的时间 | 代码行 | 学到的知识点简介 | 目前比较迷惑的问题 |
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第十三周 | 9 | 100 | 在一定范围内寻找水仙数,幸运彩票的定义,制作字符菱形,输出三角形字符阵列, | 想不到解题的思路 |
2.2 累积代码行和博客字数
2.3 学习感悟
实践果然是检验真理的唯一标准,有关C语言的学习在pta平台编程题作业的磨练下,学到的东西确实比起单单看课本来的多得多。即便写一个题就可以把好几个小时搭进,但是看到答案正确的那一刻的成就感来的也确实充实。