2021-10-19

这个作业属于哪个课程<班级的链接>
这个作业要求在哪里<作业要求的链接>
这个作业的目标<检验C语言自学成果>
学号<20218491>

1. PTA作业

1.1题目名称

  1. 本题要求编写程序,计算华氏温度100°F对应的摄氏温度。计算公式:C=5×(F−32)/9,式中:C表示摄氏温度,F表示华氏温度,输出数据要求为整型。
  2. 已知某位学生的数学、英语和计算机课程的成绩分别是87分、72分和93分,求该生3门课程的平均成绩(结果按整型输出)。
  3. 编写一段程序, 像下面那样读取两个整数, 然后显示出前者是后者的百分之几。
  4. 编写一段程序, 像下面那样读取两个整数, 然后显示出前者是后者的百分之几, 并用实数输出结果。

1.1.1帖图展示代码

在这里插入图片描述
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1.1.2数据处理

1.定义两个变量fahr和celsius,变量的值为题中给出,两个变量为整数,再将两个变量进行题目中要求的计算关系进行计算,最后输出结果。
2.定义了四个变量math,eng,comp,average,变量的值题中已给出,变量为整数,再根据题意进行平均值计算,最后输出结果。
3.定义了两个变量x和y,变量的值由自己输入,两个变量为整数,根据题目意思进行相除,最后输出结果。
4.定义了三个变量a,b和c,变量的值由使用者自行输入,三个变量为浮点数,由输入的a和b进行相除得出c输出。

1.1.3PTA提交列表及说明

在这里插入图片描述
1.编程错误
符号弄错,且代码中少符号,编程过程中代码写反导致运行中出现错误。
2.格式错误
输出格式不符合条件,代码格式错误,未按照标准格式书写。
3.段落错误
部分段落中出现与上段落矛盾的地方,如定义为浮点数输入却用%d。

2.学习总结

2.1学习进度条

周/日期这周花的时间代码行学到的知识点简介目前比较迷惑的问题
10.10-10.1715小时350行学习了变量赋值与初始化,结果为小数要定义浮点数代码顺序影响最后输出结果

2.2累积代码行和博客字数

在这里插入图片描述

2.3学习内容总结和感悟

在本周的C语言学习中我初步了解了C语言的书写方法和基本格式,了解了C语言书写的基本规则,变量的赋值计算和计算顺序,代码的表达式。

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