C语言I——作业08

这个作业属于哪个课程<班级的链接>
这个作业要求在哪里<作业要求的链接>
这个作业的目标<更好掌握c语言>
学号<20218491>

1. PTA作业

1.本题要求编写程序,输出给定正整数M和N区间内的所有三位水仙花数。三位水仙花数,即其个位、十位、百位数字的立方和等于该数本身。

在这里插入图片描述
定义两个整型变量m和n使用了if条件语句和for循环语句。
在这里插入图片描述
有条件没涉略进去,后面仔细排查加入。

2.本题要求编写程序,输出n行由大写字母A开始构成的三角形字符阵列

在这里插入图片描述
定义了两个变量 一个整型变量x 一个字符型变量y,使用while循环和if条件语句。
在这里插入图片描述
后面段落出现细节错误,派擦汗后修改。

根据读入的字符和边长,勾画字符菱形。

在这里插入图片描述
定义了一个指数型吗,一个整数型n。使用了循环语句。
在这里插入图片描述
改用了getchar

4.彩票的号码有 6 位数字,若一张彩票的前 3 位上的数之和等于后 3 位上的数之和,则称这张彩票是幸运的。本题就请你判断给定的彩票是不是幸运的。

在这里插入图片描述
使用了八个整数型。用了if else。
在这里插入图片描述
细节问题。

2. 学习总结

2.1 学习进度条

周/日期这周所花的时间代码行学到的知识点简介目前比较迷惑的问题
10/11-10/1720小时523浮点数,表达式,符合赋值容易没有思路
10/18-10/2424小时510if,else,while,for语句f语句嵌套容易失误
10/25-11/125小时543if,else,while,for语句嵌套级联,多路分支格式容易出问题
11/2-11/823小时542编程课堂作业学习一些题没搞懂
11/9-11/1524小时603数组,函数,数组运算不会运用
11/16-11/2225小时570继续学习数组,函数,数组运算不会写题
11/23-11-2923小时562学习数组运算不太懂

2.2 累积代码行和博客字数

在这里插入图片描述

2.3 学习感悟

对于c语言的学习已经快过去一个学期了,我已经从什么都不懂的小白成长为会简单用c语言写一些代码的萌新了但是还得继续努力不仅要学习之后的知识还要复习之前的知识。

  • 0
    点赞
  • 2
    收藏
    觉得还不错? 一键收藏
  • 0
    评论
评论
添加红包

请填写红包祝福语或标题

红包个数最小为10个

红包金额最低5元

当前余额3.43前往充值 >
需支付:10.00
成就一亿技术人!
领取后你会自动成为博主和红包主的粉丝 规则
hope_wisdom
发出的红包
实付
使用余额支付
点击重新获取
扫码支付
钱包余额 0

抵扣说明:

1.余额是钱包充值的虚拟货币,按照1:1的比例进行支付金额的抵扣。
2.余额无法直接购买下载,可以购买VIP、付费专栏及课程。

余额充值