C语言I博客作业07

C语言I博客作业07

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这个作业的目标	<增加对C语言的理解>
学号	<20218491>

1. PTA作业

1.1 （题目名称）

1.在中国数学史上，广泛流传着一个“韩信点兵”的故事：韩信是汉高祖刘邦手下的大将，他英勇善战，智谋超群，为汉朝建立了卓越的功劳。据说韩信的数学水平也非常高超，他在点兵的时候，为了知道有多少兵，同时又能保住军事机密，便让士兵排队报数：

按从1至5报数，记下最末一个士兵报的数为1；
再按从1至6报数，记下最末一个士兵报的数为5；
再按从1至7报数，记下最末一个士兵报的数为4；
最后按从1至11报数，最末一个士兵报的数为10；
请编写程序计算韩信至少有多少兵。
2.本题要求编写程序，找出最高分。
3.用户购买了若干个商品（商品数不超过10），现在，他告诉你每件商品的价格，你计算出这些商品的平均价格。
4.日本数学家古角静夫研究自然数时，发现一个有趣现象：“如果是个偶数就除2，如果是奇数就乘以3加1”，经过有限个这样的处理步骤，最后一定能得到1. 任意输入一个自然数，给出得到结果1的运算过程。

1.1.1 贴图展示代码

1.1.2 数据处理

1.定义了变量x，用了枚举法，用了while循环语句；
2.定义两个整型变量，根据题目定义。使用了循环语句。
3.定义了四个浮点型变量，两个整型变量。使用了循环语句，条件判断。
4.定义了了三个整型变量。使用了循环语句，条件判断。

1.1.3 PTA提交列表及说明

要仔细检查代码中定义的变量在代码中是否用错。

2. 学习总结

2.1 学习进度条

周/日期	这周花的时间	代码行	学到的知识点简介	目前比较迷惑的问题
10/11-10/17	20小时	523	浮点数，表达式，符合赋值	不知道如何运用
10/18-10/24	25小时	510	if，else，while，for语句	不会正确使用
10/25-11/1	26小时	540	if，else，while，for语句嵌套级联，多路分支	不会运用
11/2-11/8	27小时	530	编程课堂作业学习	一些没听懂
11/9-11/15	25小时	580	数组，函数，数组运算	不会运用
11/16-11/22	23小时	540	继续学习数组，函数，数组运算	不会运用

2.2 累积代码行和博客字数

2.3 学习感悟

C语言的学习越开越困难，但是我们要迎难而上，要继续学习新的算法和熟练新的语句，并且复习好之前所学的，在一次次作业和日常练习中提高自己。