最近我一直在思考我要过怎样的人生?我明年有什么期待?我的三个核心目标是什么?连续两年跟着永澄老师一起认真制定年目标的过程让我体会到了笃定感对于目标的意义,目标绝对不是转瞬即逝的想法,而是经过深度思考后得到的一种笃定感和付出的行动。
正是因为这份笃定感,让我在行动的过程中不会轻易放弃,让我更知晓坚持一个目标的价值,让我在2018实现了从工作7年的IT行业转行成为一名人民教师,让我在2019年考上教师编,让我立志这一辈子都要在教育行业发展。
今天是2020年的最后一天,特别的一年,无论过得如何,都值得我们回顾,因为这是我们自己的人生。以下是我前几年写的成就事件:复盘 | 2019年成就事件回顾2018年,慢慢来比较快2017年,我知道了这十二件事儿
成就事件中没有惊天动地的英勇壮举,也没有荡气回肠的豪言壮语,有的只是为自己积蓄能量,从而在未来的道路上走得更加自信和从容。
接下来,详细回顾我的2020:
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学习成长
001 在剽悍运营学院社群进行了一次拆书分享,有130多位小伙伴参与,十几位小伙伴私信说很有收获。用拆书法把知识变成能力——以《读懂一本书》为例
002 和小伙伴一起准备DISC社群五周年活动,并在线下分享我的故事:《用DISC工具帮助改变,我的转行经历分享》。分享 | 用DISC工具帮助改变,我的转行经历分享
003 完成一次POY一对一教练体验并复盘。园丁之路 | 一对一教练体验,不仅要埋头前行,还要抬头看路
004 研究了如何写好一篇论文。具体行动为参与中国社科院核心期刊写作问题建议腾讯会议、看B站up主分享如何写论文的视频、写了一篇论文并发表在《中小学教育》杂志。
005 发布的文章《编程教学 | 中小学生学编程,我们是要培养程序员还是产品经理?》被麓山信息技术转发,还被师父崔老师转发到了信息学精英群。
006 坚持阅读。阅读的书目有:《轻松养育多孩》《孩子挑战》《马文柯林斯的教育之道》《一年顶十年》《论文写作发表全攻略》《你当像鸟飞往你的山》《狼王梦》等,坚信教育能够让人产生深刻的变化。</