day3 C高级 （SHELL）

一、shell中的数组

1.数组的定义和初始化

数组名=（元素值 元素值 。。。。。）
数组名=（[下标]=元素值 [下标]=元素值…)----元素的个数就是具体值的个数

2.访问数组中的元素

${arr[下标]}

3.使用数组中的元素个数

（1）全部元素

${arr[*]}
${arr[@]}

(2) 元素的个数

${#arr[*]}
${#arr[@]}

(3)元素的下标

${arr[下标]}
练习：
<1> 查看目录下的文件，把结果放到数组中，打印个数，并且打印所有元素

<2>使用for循环实现数组中的元素累加

4.数组拼接

数组名=（${arr[ * ]} ${arr[ * ]}

二、SHELL中的输入输出

1.输入

read -p “…”
read -t ----------定时

2.输出

echo

（1）默认不解析转义字符，添加-e解析转义字符

（2）-n 可以取消换行

三、shell中的算术运算

1（（ ））

（1）格式（（ str1,str2,str3…））：与逗号运算符相同

（2）可以完成复杂运算

（3）（（变量名=表达式））

（4）变量名=$(())

练习
<1>使用for循环实现1-100的累加
方式一

方式二

2、$[ ]

不能单独存在，必须使用变量接受表达式的结果

3、let进行算数运算

格式：let 变量名=表达式

（1）运算符两侧不能加空格

（2）let必须放在表达式的起始位置

4、expr 进行算数运算

（1）格式：expr 表达式

（2）运算符两侧必须加空格

（3） 使用变量是必须加$

（4）不能进行自增和自减

（5）使用某些字符时需要转义，\

（6）要把expr运算结果赋值给变量需要使用命令置换符(``)

(7)expr本质是一个命令

练习：
用expr计算下面表达式的结果，并赋值给变量a
3*（2+14/3）
由于expr不支持幂运算，把改为*

(8)expr字符串操作

expr match " $ {str}" “h”----判断是否有一个可以作为另一个的子串，返回子串的长度
expr substr " $ {str} " 位置 截取的长度-----截取字符串
expr index " $ {str} " “i”---------字符i在str中第一次出现的位置
expr length " $ {str}" -----------字符串的长度
练习：
通过read读入一个网址，将网址赋值给一个数组，使用expr以“."为界，截取字符串放入到数组中并输出

四、判断语句

（1）if

if
then
fi

（2）[]和test具有相同作用

（3）对数据的操作

-eq ------相等
-ge -------大于等于
-gt-------大于
-le-------小于等于
-lt--------小于
-ne--------不等于

（4）对文件的相关操作

#硬链接文件和源文件有相同的inode号
#inode号唯一标识一个文件a
if [ yes.sh -ef 1.sh ]
then
echo "有相同的inode号"
fi

-e---------判断文件是否存在
-b------块设备文件
-L--------为链接文件
-f---------判断文件是否是普通文件
练习：
<1>输入文件名，判断文件是否存在，再判断是否为普通文件
<2>输入两个文件，判断文件是否存在，再判断是否为同组用户的文件
-G

#!/bin/bash
read -p "输入两个文件名：" file1 file2
if test -e ${file1} -a -e ${file2}
then
	echo "文件都存在！"
	g1=$(ls $file1 -lh | cut -d " " -f 4 )
    id1=$(grep "^$g1" /etc/group -n | cut -d ":" -f 4)
    g2=$(ls $file2 -lh | cut -d " " -f 4)
    id2=$(grep "^$g2" /etc/group -n | cut -d ":" -f 4)
	if test ${id1} -eq ${id2}
	then
		echo "是同组用户文件"
	else
		echo "不是同组用户文件"
	fi
else
	if test -e ${file1}
	then
		echo "文件2不存在！"
	elif test -e ${file2}
	then
		echo "文件1不存在！"
	else
		echo "两个文件都不存在！！"
	fi
fi

五、作业

(1)使用数组统计用户家目录下的文件个数

（2）输入学生成绩，输出成绩等级

[90-100]----A
[80-90]----B
[70-80]------C
[60-70]-------D
[0-60]-------E
大于100输入不合理

#!/bin/bash
read -p "输入两个文件名：" file1 file2
if test -e ${file1} -a -e ${file2}
then
	echo "文件都存在！"
	if test -G ${file1} -eq -G ${file2}
	then
		echo "是同组用户文件"
	else
		echo "不是同组用户文件"
	fi
else
	if test -e ${file1}
	then
		echo "文件2不存在！"
	elif test -e ${file2}
	then
		echo "文件1不存在！"
	else
		echo "两个文件都不存在！！"
	fi
fi