明确了!体制内人员从事这些副业不违反规定

《公务员法》明确规定公职人员禁止兼职和参与生产经营活动。这是不可触碰的底线,违者将面临纪律处分甚至被解雇。

因此,公职人员在选择副业时需注意以下几点:

不得兼职领薪酬

不可在下属单位及各企业兼职并领取有偿报酬,如确有必要在相关领域任职,起始需经过严密程序的审核,并仅可领取一份工资及福利待遇,禁止双重薪资。违规者将面临严厉惩罚,甚至被解雇。

不得从事个体经营

不得办小作坊、小商铺,成为工商个体户,或者私营小商贩。总而言之,公务员姓名不得出现在工商营业执照上,任何形式的挂名均属违法行为。

不得合伙办企业,不得入股开公司

公务员姓名严禁出现在合伙人、股东名单中,特别是与自身职业领域相关的企业,更应避免。同时,亦不得从事生产经营活动,包括承包、租赁等。违者将受到纪律处分,严重者将被解雇。

那么,在不影响职业生涯的前提下,公职人员可考虑哪些副业?

01

写作、审稿、书画、讲学、摄影等

公职人员须具备较好的写作能力,而文学创作远不止于出版书籍或创作剧本,还包括向各类杂志或网站投稿、撰写书评及发布公众号等写手方向的创作形式。公职人员可结合自身优势进行创作并积极投递稿件,尤其是近年来党团类的竞赛征文,非常适合体制内人士参加。

此外,从事书画、讲学、摄影等行为并获取收益,如果没有影响正常工作或行使职权,没有索取收受与付出不对等的财物,均不算是违规从事营利活动。

02

自媒体运营

对于公职人员而言,自媒体是一种理想的副业选择。自媒体门槛较低,资金投入也少,基本无损失风险。且自媒体涉及领域广泛,可根据个人特长、喜好等自主选择创作方向,在一定程度上也是将个人爱好进行变现。

03

投资理财

近年来,购买基金股票已成为大众的理财方式之一。公职人员同样可以进行投资,但需确保不会影响工作,且不占用工作时间。然而,投资需具备一定的经济实力,因为公职人员的薪资普遍偏低,储蓄难度较大,且存在投资亏损的风险。

04

申请专利进行转让

专利及特许经营申请需要较高的技术门槛,对于有研发实力的人来说,通过申请专利再进行来获取收益,无疑是一种理想选择。但是,推广专利不能采用入股分红(即技术入股)的办法。

05

跑滴滴、送外卖

公务员(含公检法干警)下班后开滴滴、送外卖等,原则上不算违纪。经单位批准,在周末休假期间、不影响本职工作的情况下可以进行。

06

从事评估、论证、咨询、鉴定等劳务

党政机关、企事业单位等在政府采购、工程建设、课题研究、成果认定等工作中,聘请具有特定专业知识人员对相关问题提供评估、论证、咨询、鉴定等劳务,依据有关规定向参与劳务活动人员支付的报酬。

相比之下,自媒体运营可能更适合普通群体。其入门简单,风险小,同时也能帮助个人系统地整理知识,并积累稳定的粉丝群体。

-END-


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<think>嗯,用户问的是教师管理人员如何做副业,我需要先理解他们的背景和需求。教师管理人员通常指学校的行政人员,比如教务处主任、校长助理等,他们可能有稳定的工作,但想利用业余时间增加收入或发展兴趣。首先,我得考虑他们的时间安排,毕竟管理工作可能比较忙,所以副业需要时间灵活。 接下来,用户可能希望副业合法合规,影响本职工作。所以需要强调遵守学校规定和职业道德,避免利益冲突。比如,能利用职务之便谋取私利,或者泄露学校信息。 然后,考虑适合他们的副业类型。教育培训相关的可能比较自然,比如在线教育、课程设计、教育咨询,这些能利用他们的专业知识和经验。另外,写作或编辑也是错的选择,比如写教材、教育类文章,或者自媒体运营,分享管理经验。 还有其他可能性,比如技能变现,比如摄影、翻译,或者投资理财,但需要根据个人兴趣和技能来定。也可能涉及兼职,比如评审、督导,但要确保影响主业。 还要提醒注意事项,比如时间管理,避免影响本职工作;合法合规,签订合同和报税;保持低调,避免引起同事或家长的满。 用户可能没有明确说出的是,他们可能担心副业与本职工作的冲突,或者如何平衡时间。所以需要强调这些方面,给出具体的建议和例子,让他们有可行的方向,同时规避风险。</think>教师管理人员从事副业时,需在遵守学校规定、确保本职工作受影响的前提下,结合自身专业能力与时间灵活性选择方向。以下是一些适合的副业方向及注意事项: --- ### **一、教育相关副业** 1. **在线教育/培训** - **知识付费课程**:开发教育管理、教师培训、家校沟通等领域的线上课程(如使用网易云课堂、腾讯课堂等平台)。 - **学科辅导**:若具备学科背景,可兼职学科教学或升学指导(需注意学校是否允许)。 2. **教育咨询与规划** - 为学生提供学业规划、志愿填报咨询,或为其他学校/机构提供管理流程优化建议。 3. **教材编写与出版** - 参与教辅资料编写、教育类书籍出版,或为教育媒体撰写管理类文章。 --- ### **二、技能变现类** 1. **写作/自媒体** - 运营教育类公众号、短视频账号,分享管理经验、教育政策解读等内容,通过流量分成或广告变现。 - 向教育杂志、网站投稿,赚取稿费。 2. **翻译/文案** - 利用语言优势承接教育文献翻译、国际课程资料本地化等工作。 3. **设计/摄影** - 为学校活动、教育机构设计宣传材料,或提供活动跟拍服务(需避免与本职单位利益冲突)。 --- ### **三、合规兼职类** 1. **学术评审与督导** - 担任教育类课题评审、学校评估专家,或参与教育局组织的教研活动。 2. **企业培训师** - 为企业提供团队管理、沟通技巧等培训(需与教育管理经验结合)。 3. **社区教育服务** - 在社区开设公益讲座(如家庭教育、心理健康),提升个人影响力并拓展资源。 -- ### **四、投资与轻资产运营** 1. **教育产品代理** - 代理教具、校服、教材等教育周边产品,利用行业资源推广。 2. **投资理财** - 通过基金、股票等增加被动收入,但需控制风险,避免影响本职工作心态。 --- ### **注意事项** 1. **合规性优先** - 严格遵守学校及教育部门的副业规定,避免利用职务之便谋利(如向学生推销产品)。 - 签订副业合同时明确权责,避免知识产权或利益纠纷。 2. **时间管理** - 优先保障本职工作,副业时间建议控制在每周10小时以内,避免过度消耗精力。 3. **低调与隐私保护** - 避免在单位公开讨论副业,尤其涉及教育行业相关业务时需谨慎,防止误解。 4. **长期价值导向** - 选择能提升个人能力(如管理、沟通、专业深度)的副业,避免单纯“用时间换钱”。 --- ### **案例参考** - **A老师**:教务处主任,业余时间撰写教育管理类公众号,积累粉丝后开设付费社群,提供政策解读服务。 - **B老师**:副校长,周末为企业提供团队管理培训,年增收约5-8万元。 - **C老师**:教育技术管理人员兼职设计学校信息化解决方案,按项目收费。 --- 合理规划的副业仅能增加收入,还可反哺主业能力。关键是在合规范围内找到与个人优势契合的方向,并做好精力分配。
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