零点工作室暑假集训（AtCoder--ABC240）

A - Edge Checker

题意： 在下图所示的图中，点a, b是否编号并通过线段直接连接？

思路： 因为a < b又是按顺序连接所以判断a + 1 是否等于 b 即可，特判当a = 1 时 b = 10成立即可

AC代码

#include <bits/stdc++.h>

using namespace std;

int a, b;

int main()
{
    cin >> a >> b;
    if(a == 1 && b == 10)
    {
        cout << "Yes";
        return 0;
    }
    
    if(a + 1 == b)
    {
        cout << "Yes";
        return 0;
    }
    
    cout << "No";
}

B - Count Distinct Integers

题意： 在一个由N个正整数构成的序列a=(a1,a2,…,aN)中，有多少个不同的整数？

思路： 直接使用set函数即可，因为set函数里面不允许有相同的元素

AC代码

#include <bits/stdc++.h>

using namespace std;

typedef long long LL;

const int N = 1010;

LL a[N];
int n;
set<LL> s;       

int main()
{
    cin >> n;
    for(int i = 0; i < n; i ++)
    {
        cin >> a[i];
        s.insert(a[i]);
    }
    

    cout << s.size() << endl;
    
}

C - Jumping Takahashi

题意： 小林站在数轴上的坐标0处。现在他要进行N次跳跃。在第i次跳跃（1≤i≤N），他可以向正方向移动a_i或b_i个单位。他是否可能在进行N次跳跃后到达坐标X？

思路：使用dp的思路，设dp[i, j]前 i 次，可以到j距离。当 i = n, j = x 时即为所求

AC代码

#include<bits/stdc++.h>

using namespace std;

const int N = 300010 , INF = 0x3f3f3f3f , Mod = 998244353;

int n, x, a, b, dp[102][100002];

int main() 
{
	dp[0][0] = 1;//设置出生点
    cin >> n >> x;
    for (int i = 0; i < n; i ++) 
    {
        cin >> a >> b;
        for (int j = 0; j <= x; j ++) //dp[i,j]跳i次，能否到达j？1：0
            if (dp[i][j]) 
            {
                if (j + a <= x) dp[i + 1][j + a] = 1;
                if (j + b <= x) dp[i + 1][j + b] = 1;
            }
    }
    
	if(dp[n][x]) cout<< "Yes";
	else cout << "No";
}