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我在这个课程的目标是 | |
这个作业在那个具体方面帮助我实现目标 | |
参考文献 |
1.PTA实验作业
1.1指向函数的指针
内容:分析下面代码,体会 理解 指向函数的指针
1.1.1数据处理
1.1.2实验代码截图
1.1.3 造测试数据
1.1.4 PTA提交列表及说明
本次PTA提交是根据题目所给代码,体会、理解指向函数的指针,我的完成程度好,我对指向函数的指针有了一定的了解。
1.2组织星期信息
内容:输入一个正整数repeat (0<repeat<10),做repeat次下列运算:
定义一个指针数组将下面的星期信息组织起来,输入一个字符串,在表中查找,若存在,输出该字符串在表中的序号,否则输出-1。
Sunday Monday Tuesday Wednesday Thursday Friday Saturday
输入输出示例:括号内为说明,无需输入输出
1.2.1数据处理
1.2.2 实验代码截图
1.2.3 造测试数据
1.2.4PTA提交列表及说明
刚开始我最后的输出是printf(“%s\n”, *(month_name + month)),导致答案错误,后面问了下同学,自己琢磨了一下然后第二遍翻译成功了
3.学习总结
3.1 学习进度条
周/日期 | 这周所花的时间 | 代码行 | 学到的知识点简介 | 目前比较迷惑的问题 |
---|---|---|---|---|
第八周 | 3h | 200 | 正确选择for,while,dowhile循环 | 什么时候用哪种类型的循环 |
第九周 | 6h | 300 | 简单数组的运用 | 数组运用到循环里面中思路不清晰 |
第十周 | 6.5h | 400 | 二维数组的运用 | 将二维数组看为整体分析角度的思路不清楚 |
第十一周 | 7h | 550 | 自定义函数 函数的定义与调用 | 函数的调用还有点不清楚 |
第十五周 | 8h | 660 | 指针变量,指针变量的基本运算,指针数组和指向指针 | 指针数组和指向指针的指针是如何被定义和使用的还有点困难 |
3.2 累积代码行和博客字数
3.3 学习内容总结和感悟
3.3.1 学习内容总结
3.3.2 学习体会
1.我发现了先要把书本上的基础概念弄明白弄懂,一步一步来
2.我明白了如何定义指针变量,怎样才能使用指针变量
3.学会指针数组和指向指针的定义和使用