AI知识日益丰富,孩子的学习何去何从?孩子成长中如何面对AI塑造的未来?家庭教育又该如何适应AI带来的变革?
今天,我听到一场精彩的分享,收获颇丰,特此与大家共勉。以下示例中我是用的是通义千问。
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语文学习与AI的结合
有些家长担心,随着AI写作技术的进步,孩子们是不是还需要亲自写作,或者依赖AI写作后是否会影响他们的思考能力?有一所小学学校的语文老师采用了一种创新方法:利用AI对孩子的作文进行批改,然后让学生自己拿着AI修改过的作文进行比较,判断哪些修改是好的,哪些是不好的,并自行决定是否采纳,从而激发他们自我修改的动力。
在这一比较的过程中,学生们学到了许多不同的写作技巧,例如:“AI的这段话比我的更流畅”、“AI的这个比喻用得很巧妙,我之前没想到”等等。当然,也有学生在比较后发现了AI的问题,例如:“AI的话和我的风格不一样,这句话不适合放在我的文章里”、“这个结尾过于夸张,我的文章想要表达的情感还没达到那个层次,我和妈妈之间的感情是一种淡淡的甜蜜”。
数学学习与AI的结合
如何利用AI的能力来解决数学题与时俱进呢?有一所学校的数学老师尝试将数学与现实社会联系起来,让学生在学习中了解时事。
英语学习与AI的结合
作为父母,可以通过AI应用平台制作适合孩子使用的英文单词卡片,这比以往需要付费获取资料要方便得多。
对于孩子来说,使用AI进行全英文对话,相当于拥有了一个私人英语老师。想想以前,我们常说学习英语缺乏环境,如果有外国人可以随时与你聊天,口语水平肯定会有很大提升。以前拥有这样一个私人教师是非常昂贵的,但现在,利用AI的能力,我们可以拥有一个免费的英语陪练。
家长如何利用AI进行陪伴?
有句话说:“我们不缺好答案,缺的是好问题”,所以提出好问题至关重要。作为家长,我们应该借助AI将封闭性问题转变为开放性问题。
我们只需要引导AI将封闭性问题转换成多个开放性问题,这样我们就有更多讨论的话题。
我正在使用“问题形成框架”(Question Formulation Technique, QFT)进行教学。接下来是改进问题环节,对于我给出的任何封闭性问题,请都转换为多个开放性问题。
例如,对于“世界上第二大的蛇是什么?”这个问题,我们可以将其转换为开放性问题。
利用AI拓展好奇心和变出更多有趣的问题,促进深度思考。每位家长都有许多不懂的知识,以前可能需要通过搜索引擎来获取,现在完全可以利用AI,让AI帮助我们在日常生活中快速整理出有价值的知识点,当好奇心被激发时,多用AI去探索。
总结
随时随地向AI提问,让AI成为我们的习惯,了解AI的能力边界,并将其运用起来。我们要拥抱不确定性,在玩中学,在学中玩。
我自己也想了一些计划,想和孩子一起使用AI应用平台创建一些游戏,在创建过程中,结合问题逐一解答。和孩子一起拆解一次旅行计划,如何利用AI从目的地选择、行程安排,到事后利用AI视频制作等等。