程序员的价值观（摘自凤凰架构）

程序员的价值观（摘自凤凰架构）

聊完编程与程序员、架构师、管理者的发展，我们再来探讨两个程序员价值观方面的问题：

• 在工作中所需要的知识技能，自己并不感兴趣，该怎么办？
• 在工作中接触不到的知识技能，是否有必要专门去了解、学习，乃至刻意锻炼？

工作的职责与自己感兴趣的方向一致、与自己知识体系缺失形成互补，这样的机会可遇不可求。今天的软件业已高度成熟，分工日益细致，对于多数人来说，聚焦在少数几个点上拧螺丝是常态，能够在广袤的舞台上造火箭才是特例。所以，上面两个问题不一定是每位同学都认真思考过，但我相信它应该是每位程序员都实际遇到过的，譬如以下这位同学在课程第一篇中的提问，是否在你的职业生涯中的某个时刻，有过相似的感受？

周老师，想了解一下你之前是怎样从业务往架构转型的？ 我是工作两年的小白，一直都很想学习架构方面的课程，但是由于工作全是业务逻辑，而且是极其复杂繁琐的业务，每天都是对着协议研究业务实现，感觉自己都困在业务里面无法自拔。

人生苦短，光阴易逝，把有限的时间和精力投入到对自己最有价值的方向上显得尤为关键，多数人都能接受“选择永远比努力更重要”的观点，但进一步问什么才是好的选择时，就只有少数人能对自己学习的知识技能、从事的工作方向做出定量的价值判断。这里我以上面提问为例，拿出自己的判断模型，供你参考：

价值 = (技能收益 + 知识收益) × 提升空间 / 投入成本

• 技能收益：问题里“每天都是对着协议研究业务实现”就属于典型的技能，它往往代表着直接收益。一项每天工作都要用到的技能，无论你是否感有趣，都值得花一些时间精力去掌握，它至少对短期利益起到了明确的支撑作用；反之，永远都不会派上用场的屠龙术，再高大上也是水月镜花。
  正视技能收益的意义在于避免自己变得过度浮躁，以“兴趣不合”、“发展不符”为借口去过度挑剔。我也提倡兴趣驱动，提倡快乐工作，但不设前提条件的兴趣驱动就未免太过“凡尔赛”了，首先在社会中务实地生存，不涉及是否快乐，先把本分工作做对做好，再追求兴趣选择和机遇发展，这才是对多数人的最大的公平。
• 知识收益：问题里“架构方面的课程”有不少都属于知识，知识的收益往往是间接的，最终会体现在缩减模型中的“投入成本”因素，即降低认知负荷（Cognitive Load）上。世界上鲜有“烟囱式”的专业人才，专才的知识体系基本还是“金字塔式”的，在领域里能够显著超过他人高度的前提条件，往往便是拥有着超过他人的知识广度。具体到软件开发中，像计算机体系结构、编译原理、操作系统原理等原理性的知识，对于不写编译器、不开发操作系统的程序员，在实践中几乎找不到直接的应用场景的，但它们毫无疑问是程序员知识体系的基石，是许多实用技能和常见工具溯源的归宿。
  花费一定成本去学习这类知识，目的是要将自己的知识点筑成体系，将大量的不同的零散的知识点、通过内化、存储、整理、归档、输出等方式组合起来，以点成线、以线成面，最终形成系统的、有序的、清晰的脉络结构，这就是知识体系。程序员是需要终身学习的群体，当新的信息输入时，如果能在知识体系中快速找到它应该安放的位置，定位它的问题与解题空间，找到它与其他知识点的关联关系，那你接受新信息的认知负荷就降低了，通俗地讲，你就有了比别人更高的学习效率，更敏锐的技术触觉。
• 提升空间：如果一项工作对你来说是个全新的领域，甚至能称为是一项挑战，那风险的背后往往也蕴含有更高的收益。但我将提升空间归入到价值判断的因素之中，更重要的目的是为了规避舒适区的陷阱。人性会在持续的颓废时发出示警，却容易被无效的努力所欺骗。去做已经完全得心应手的事情，不耗费什么精力，不会觉得痛苦困难，如果把它当作打游戏看电影般的娱乐消遣，放松自己是合适的，但不应该再指望从中追求什么价值。
  没有价值，是因为提升空间是可以下降至零，但投入成本不可能为零，因为成本中不仅包括精力，还包括时间，花时间重复去做已经完全熟练的事情，相当于计算分子为零的算式，结果必然是没有价值的。
• 投入成本：在这门架构课程中，我经常讲的一个词是“权衡”，经常说的一句话是“凡事不能只讲收益不谈成本”，在我的价值模型里，收益大小也是必须在确定的成本下才有衡量比较的意义。这里的成本，既包括你花费的时间、金钱与机会，也包括你投入的知识、精神与毅力。
  强调投入成本，是希望你不要去钻牛角尖，如果一项知识或技能，你学习起来非常吃力，花费大力气弄懂之后过一段时间却又会迅速遗忘掉，这很可能是因为你既没有实际应用它的场景，知识体系中也没有建立好掌握它的稳固的前置基础。这种就属于你目前还拿不动的东西，不妨趁早放手，先做好减法，才能做好加法；也不必觉得可惜，如果它对你来说是必要的，一定还会再次出现，想躲也躲不掉。

以上便是我的价值判断模型，每个人都应该有属于自己的价值观，你可以参考，却不必与谁的一致；也并不是提倡凡事将价值判断当作公式去进行计算，而是希望你能养成一种类似的思维习惯