答案:学生的数学学习应当有足够的时间和空间去经历观察、实验、猜想、计算、推理、验证等活动,在数学教学中,必须通过学生主动的活动包括观察、描述、画图、操作、猜想、实验、收集整理数据、思考、推理、交流和应用等,让学生亲生体验如何学习数学,实现数学的“再创造”,并从中感受数学的力量,教师在学生进行数学学习的过程中
应当给他们留有充分的思维空间,使学生能够真正的从事数学的思维活动。应该从以下几方面入手:最后在教学过程中及时对学生的表现进行评价,有助学生认真听课习惯的养成;
1.使学生认识到学习的重要性;
2.培养学生认真听课的习惯:首先要提前预习,明确听课的目的;其次在课堂教学中提高学生的学习兴趣;
3.培养学生认真思考的习惯;
4. 培养学生想象的习惯;
5.培养学生认真复习的习惯;
6.培养学生认真完成作业的习惯。