C++黑客攻击系统-功能菜单

项目需求

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小说式项目分析


想必有疑惑的声音:“我自己都不会?”三年前小森
怎么打印?
难道用打印机 ?
“不可能,绝对不可能,“三年前小森
“确实不可能,但是并不是打印在打印机 上 而是在电脑的程序打印
“程序?程序是啥?“三年前小森,"突然查看了 百度 "瞬间明白了
突然间:想到了什么,像看到了代码的魅力
突然间就不知道怎么回事,就打开<<腾讯课堂>> 输入“奇牛学院”
“点了 一下项目经理带你零基础入门C++“ 瞬间就明白了 看了几个小时
后,突然就感兴趣了起来,如果能这样的话 那不是 yyds?
努力着学习了起来“

突然间就完成了项目实现”

项目实现

#include<iostream>

/*
1.网站404攻击
2.网站篡改攻击
3.网站攻击记录
4.DNS攻击
5.服务器重启攻击
*/

int main(void) {
	std::cout << "黑客攻击系统" << std::endl;
	std::cout << "1.网站404攻击" << std::endl;
	std::cout << "2.网站篡改攻击" << std::endl;
	std::cout << "3.网站攻击记录" << std::endl;
	std::cout << "4.DNS攻击" << std::endl;
	std::cout << "5.服务器重启攻击" << std::endl;

	system("pause");
	return 0;
}

“”有点紧张,话说我不是零基础吗 咱们就突然间敲的这么轻松,感觉很简单
难道有人在帮我” 三年前小森说道
“完成项目"三年前小森说道
按F5运行 就运行了 并且输出

黑客攻击系统
1.网站404攻击
2.网站篡改攻击
3.网站攻击记录
4.DNS攻击
5.服务器重启攻击
请任意键继续
按了回车键

突然间就结束了

小森说道:“当然简单了 你就是我,我就是你 ”
三年前小森突然变成<黑人问号>

“是呀 我就未来的你"

"我明白了 "- 小森说道
继续学习!转眼间来到了晚上 人家竟然三年后的自己那么厉害,熟悉C++ 太牛逼了,要是现在买课会不会很厉害,想想拥有黑科技 谁敢小瞧我 ,
…经过我的小巧的嘴说了这些事情给我说爸听了~突然就同意了,
… 明天继续; 突然就小森他只是做了一个梦而已 ,三年后的小森压根就没有附在身, 是他自己做成的 ,只是忽悠他而已。

后者如何请听下回:C++黑客攻击系统-输入用户

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学生学籍管理系统的n-s图通常用于描述系统中各个模块之间的关系和数据流向。下面是一个简单的C++学生学籍管理系统的n-s图: ``` +------------------+ +-----------------------+ | 用户界面 | | 学生信息模块 | +------------------+ +-----------------------+ | | | | v v +------------------+ +-----------------------+ | 添加学生功能 | | 学籍信息查询功能 | +------------------+ +-----------------------+ | | | | v v +------------------+ +-----------------------+ | 删除学生功能 | | 学籍信息修改功能 | +------------------+ +-----------------------+ ``` 在该图中,用户界面模块负责与用户交互,根据用户的输入调用相应的功能模块。学生信息模块则负责管理学生信息,包括添加、删除、查询和修改学生信息等功能。添加学生功能和删除学生功能分别用于添加和删除学生信息,学籍信息查询功能和学籍信息修改功能则分别用于查询和修改学生信息。 该系统中,用户界面和学生信息模块之间通过函数调用进行数据交互,而各个功能模块之间则通过共享数据来进行数据交互。例如,在添加学生功能中,用户界面模块会接收用户输入的学生信息,并将其传递给学生信息模块,学生信息模块则将其保存到学生信息列表中。在查询学生信息功能中,学生信息模块会从学生信息列表中查找指定学生的信息,并将其返回给用户界面模块显示。 需要注意的是,该n-s图只是一个简单的示例,实际的学生学籍管理系统中可能涉及更多的模块和数据流程。因此,在设计系统时需要充分考虑实际需求,并进行详细的系统分析和设计。

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