第二次c程序上机报告

目标：
1. 进一步掌握简单 C程 序的编写和运行过程
序的编写和运行过2. 初步体验 数据类型 的作用 的作用
任务 1：显示美元和人民币的汇率 显示美元和人民币的汇率 显示美元和人民币的汇率 显示美元和人民币的汇率
实验内容：编写一个“ 实验内容：编写一个“ 显示 美元和人民币的汇率 美元和人民币的汇率 ”C程序
实验目的：进一步掌握简单 实验目的：进一步掌握简单 C程 序的编写和运行过程

 

我的程序：

//*********************************
//对far100,200,300…1000
//显示美元和人民币的汇率
//code by傅晓敏120705133 20130315
//*********************************
#include <stdio.h>
int main()
{
	int fahr,celsius;
	int lower,upper,step;

	lower=100;     /*人民币的下限*/
	upper=1000;    /*人民币的上限*/
	step =100;     /*步长*/
	fahr=lower;

	printf("傅晓敏，120705133\n", "");
	while (fahr<=upper){
		celsius=6.21*(fahr);
		printf("%d\t%d\n",fahr,celsius);
		fahr=fahr+step;
	}
	return 0;
}

错误显示：

 

 

步长算错，问题不大，及时改正。

运行结果截图：

函数的变换，编写时按上次上机的编写步骤进行，并且认真观察，发现程序中不同在于函数之间的关系。以前的同学说过，数学学得好，c语言不会差。看来有点心得。

 

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任务 2：了解 intintint和 floatfloatfloatfloatfloat变量类型 变量类型
实验内容： 修改 ”华氏温度与摄对照表 华氏温度与摄对照表 华氏温度与摄对照表 ”
实验目的： 了解 “同一变量”定义 “同一变量”定义 不同数据类型 ，如何影响程序运行结果 。

 

我的程序：改动后

#include<stdio.h>
int main()
{
	float f;
	float c;

	float lower=0;
	float upper=300;
	float step =20;
	f = lower;

	printf("傅晓敏，120705133\n", "");
	while (f<=upper)
	{
		//*****************************
		// 摄氏与华氏温度转换公式
		// c=(5/9)(F-32);
		c = (5/9)*(f-32);
		printf("%f \t %f\n", f, c);
		f = f + step;
	}
	return 0 ;
}

运行结果截图：

 

未改动之前：

#include<stdio.h>
int main()
{
	float f;
	float c;

	float lower=0;
	float upper=300;
	float step =20;
	f = lower;

	printf("傅晓敏，120705133\n", "");
	while (f<=upper)
	{
		//*****************************
		// 摄氏与华氏温度转换公式
		// c=(5/9)(F-32);
		c = (5/9)*(f-32);
		printf("%d\t%d\n", f, c);
		f = f + step;
	}
	return 0 ;
}

对应截图：

 

上机总结：

这次的作业比较特别，虽然是对照着独自编写一个程序，但看到了一点点原理，这次的上机注入了一个新的元素，那就是思考。一步一步地踏上c语言的台阶，感觉还不错。