从实际出发,深切感受当地教育
——走访荣华小学
2016年7月1日,为了对学生受教育问题更加深入的了解,经过团队成员间的协商后,我们决定走访当地的荣华小学。
当日,我们便荣华小学的校长进行了采访,据介绍,荣华小学坐落于偏远的的郊区,由于地理位置的不佳,加之周围小学数量较多,因此,在校学生人数也不是很多,班级人数少则十个,多则二十个。其中大多数学生是随迁子女,学校中没有留守儿童的情况。在培养学生教育素质方面,除了主科外,学校还开设了素质教育方面的课程,以使学生德、智、体、美全面发展。
此外,在教育学生方面学校还付诸了行动。比如,学校会安排老师定期对学生进行家访以便对学生更加深入的了解。除此之外,学校还走访慰问精准扶贫户,校长亲自宣讲,指导农户,并制定了脱贫方案,为他们送去了温暖。在每学期开学前,为营造安全,温馨的教育环境,学校都会为学生宣讲安全教育讲座。
对于荣华小学对学生所进行的教育方式,我个人认为还是很不错的。每个学生都是正待沐浴的向日葵,只要我们给了足够的阳光和温暖,他们就会茁壮的成长。
——材料科学与工程学院教育关爱团
2016年7月1日