第二周 课后实践 阅读程序2

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 * 文件名称：test.cpp    
 * 作    者：徐洪祥    
 * 完成日期：2015年 3 月 18日    
 * 版 本 号：v1.0    
 *    
 * 问题描述：阅读第二个面向对象的程序，程序结构是所有成员函数都在类内定义，阅读程序，回答相关问题；  
 * 输入描述：   
 * 程序输出：   
#include <iostream>   
#include <cstring>   
using namespace std;  
class Student  
{  
public:  
    void set_data(int n, char *p,char s);  
    void display( );  
private:  
    int num;  
    char name[20];  
    char sex;  
};  
void Student::set_data(int n, char *p,char s)  
{  
    num=n;  
    strcpy(name,p);  
    sex=s;  
}  
void Student::display( )  
{  
    cout<<"num: "<<num<<endl;  
    cout<<"name: " <<name<<endl;  
    cout<<"sex: " <<sex<<endl;  
}  
int main()  
{  
    Student stud1,stud2;  
    stud1.set_data(1,"He",'f');  
    stud2.set_data(2,"She",'m');  
   stud1.display();  
    stud2.display();  
    return 0;  
}  

}问题：



•概括这种写法的特点________。
•在类定义中，公共成员在前，私有成员在后，有何好处？这样可以使用户将注意力集中在能被外界调用的成员上，使阅读者的思路更清晰一些___
•成员函数的实现写在类定义之外，有何好处？_减少了程序设计的工作量_______
•将第5行public: 去掉，记录出现的问题_函数无法调用_____，原因是_系统默认更改为private____。加上public，将程序改回正确状态。
•将第18行void Student::display( )写作为void display( )，即去掉Student::，结果会是_cpp: In function 'void display()':

cpp:22:20: error: 'num' was not declared in this scope

cpp:23:22: error: 'name' was not declared in this scope

cpp:24:21: error: 'sex' was not declared in this scope

____？Student::的作用是Student：：中，Student是类名，：：是作用域限定符（作用域运算符）用它声明函数是属于那个类的。_____。将程序改回正确状态。
•在第30行后加一句：stud1.num=3，记录出现的情况，并解释原因。出现的情况：

cpp:10:9: error: 'int Student::num' is private

cpp:31:11: error: within this context

原因：

num是此类中的私有的数据成员，不能在类外被引用。

______
•去掉刚加的那一行，将第31行stud1.display();中的stud1.去掉，记录出现的情况，并解释原因。出现的情况：

cpp:31:13: error: 'display' was not declared in this scope

原因：

display()是类Student中的成员函数，而不是类外直接定义的函数，使用它时需要指定对象
________
•初学者常将类定义后的分号丢掉，试将13行最后的分号去掉，记录出现的提示，并做出解释。
提示：cpp:13:1: error: expected ';' after class definition