\t\t开好回顾会议的一些实践

保持透明性、检视与调整是Scrum的三大支柱,以此作为支撑我们才可以对整个开发过程进行持续的改善。回顾会议是Scrum检视与调整的一个重要的环节,在这个会议上,ScrumMaster鼓励团队在Scrum过程框架和时间范围内,对自己的开发过程进行改进,并确定什么样的调整可以使下一Sprint的效率更高、结果更令人满意和更易于工作。回顾会议旨在对前一个Sprint周期中的人、关系、过程和工具进行检验。检验要确定好的做法继续保持,以及需要摒弃或改善的做法。这些包括:Scrum团队构成、会议安排、工具、“完成”定义、沟通方法和将产品Backlog条目转化成“完成”工作的过程。在Sprint回顾会议的最后,Scrum团队应该确定将要在下个Sprint中实现的有效改进方法,并在接下来的Sprint中付诸行动。

然而,开好回顾会议,让其起到促进团队持续改善的效果并非易事。乍一看,回顾会议似乎有点像开党会时候的“批评与自我批评”。召开颁奖会议,也许有更多的人愿意发言,相互祝贺,相互道谢,场面一定热闹,批评与自我批评的时候让大家畅所欲言似乎有些困难。因此,要开好回顾会议对会议的形式、主持人的协调能力都有很高的要求。

如果回顾会议过于形式化和刻板则会使团队丧失参与的兴趣,不利于团队成员说出真实的想法,也不利于发掘更有效的改进建议。ScrumChina linkedin group(http://www.linkedin.com/groups?gid=3343227)对此进行了热烈的讨论,也分享了不少有用的实践,许多参与者认为回顾会议应该保持轻松愉快的氛围,让大家畅所欲言,在这里挑出其中的一些供大家参考:

Jingbin Liao:建议增加一个感谢环节,每个人都可以感谢其他人对我的帮助,感谢某某某对团队做出的贡献。

Kai Wang :我们的实践一般会再加一个问题:对于not working的,我们要采取什么行动 如果这个sprint提的行动,到下一个sprint还没有执行,就加大一个字号,到下下一个sprint还没有执行,就再加大一个字号,以此类推。

Hongquan Yin : 讨论什么不好,然后就要想出解决的方法。 另外反思会另外一点就是增进团队成员之间的情感交流,因为我发现在做scrum task的时候,更多的是就事论事,比较干燥。

Fred Liu :retrospective是对过程的反思,形式不固定,搞点活泼的也挺好,不过主题不要跑偏了。 说不定可以来点禅家的冥想

Mike Li :制作一些表情符,用这种方式让大家表达一下对Sprint的感受,高兴?沮丧?激动?无所谓?
Mark He : 个人觉得Retrospective最重要还是要能听到真话,Team和个人的Pain Point是什么,以便持续改进。 所以除了什么方面做的好,什么不好之外,一般我会在回顾会议开始加小环节,总结通报上次会议定下来的行动列表,哪些做了,哪些还没有,没有做的联系人是谁,原因是什么,接下来会怎么做。 回顾会议的结尾,也会做个小结,根据会议内容列出行动列表,便于后期检查。 见过有Team开了会但是没有行动列表的,没有实实在在的解决问题,结果每次开讨论的问题都差不多,最后Team就皮掉了。 当然这个方法未必就一定好,只是个人几次实践下来发现效果还可以,至少Team知道确确实实重视他们的意见,也在不断改进,就会更加愿意说真话,良性循环 。

De Yi (Linda) Liu:我们的做法是(个人感觉很有效):每人发三张便签纸,分别写下: - What to Keep - What to Change - What to Try 每张纸上不能超过三条。如果实在没有,也可以不写,或少于三条,但不能一张也不写。(可以记名,也可以不记名,由Team自己决定) 然后把所有的纸条收集到一起,贴到白板上,总结出每一项的Top 3。经过小组一致同意,确定下来。在新的Sprint中随时跟踪执行情况,并在下一个Retrospective的时候总结。 这样做有很多好处: - 每个人都得以发言 - 大家不会受到某些比较“积极”发言的人的影响 我们在使用这种方法前,往往只是Scrum Master或少数几个活跃的成员发言,其他人"默许”。但是用了这种方法后,每个人都能提出很有建设性的建议。 另外,如果是记名的,还可以用来评选Sprint Champion。比如谁的“What to try"的建议被采用得最多。 这又引出我们活跃团队气氛的一个方法:Sprint Champion。我们的Scrum Team在Sprint Review、Plan、Retrospective时,都会评选不同的Sprint Champion。经过实践,效果非常好。当然,Champion的内容要选择有利于Team work的项目,而不是突出个人贡献。

  • 0
    点赞
  • 0
    收藏
    觉得还不错? 一键收藏
  • 0
    评论
水资源是人类社会的宝贵财富,在生活、工农业生产中是不可缺少的。随着世界人口的增长及工农业生产的发展,需水量也在日益增长,水已经变得比以往任何时候都要珍贵。但是,由于人类的生产和生活,导致水体的污染,水质恶化,使有限的水资源更加紧张。长期以来,油类物质(石油类物质和动植物油)一直是水和土壤中的重要污染源。它不仅对人的身体健康带来极大危害,而且使水质恶化,严重破坏水体生态平衡。因此各国都加强了油类物质对水体和土壤的污染的治理。对于水中油含量的检测,我国处于落后阶段,与国际先进水平存在差距,所以难以满足当今技术水平的要求。为了取得具有代表性的正确数据,使分析数据具有与现代测试技术水平相应的准确性和先进性,不断提高分析成果的可比性和应用效果,检测的方法和仪器是非常重要的。只有保证了这两方面才能保证快速和准确地测量出水中油类污染物含量,以达到保护和治理水污染的目的。开展水中油污染检测方法、技术和检测设备的研究,是提高水污染检测的一条重要措施。通过本课题的研究,探索出一套适合我国国情的水质污染现场检测技术和检测设备,具有广泛的应用前景和科学研究价值。 本课题针对我国水体的油污染,探索一套检测油污染的可行方案和方法,利用非分散红外光度法技术,开发研制具有自主知识产权的适合国情的适于野外便携式的测油仪。利用此仪器,可以检测出被测水样中亚甲基、甲基物质和动植物油脂的污染物含量,为我国众多的环境检测站点监测水体的油污染状况提供依据。
### 内容概要 《计算机试卷1》是一份综合性的计算机基础和应用测试卷,涵盖了计算机硬件、软件、操作系统、网络、多媒体技术等多个领域的知识点。试卷包括单选题和操作应用两大类,单选题部分测试学生对计算机基础知识的掌握,操作应用部分则评估学生对计算机应用软件的实际操作能力。 ### 适用人群 本试卷适用于: - 计算机专业或信息技术相关专业的学生,用于课程学习或考试复习。 - 准备计算机等级考试或职业资格认证的人士,作为实战演练材料。 - 对计算机操作有兴趣的自学者,用于提升个人计算机应用技能。 - 计算机基础教育工作者,作为教学资源或出题参考。 ### 使用场景及目标 1. **学习评估**:作为学校或教育机构对学生计算机基础知识和应用技能的评估工具。 2. **自学测试**:供个人自学者检验自己对计算机知识的掌握程度和操作熟练度。 3. **职业发展**:帮助职场人士通过实际操作练习,提升计算机应用能力,增强工作竞争力。 4. **教学资源**:教师可以用于课堂教学,作为教学内容的补充或学生的课后练习。 5. **竞赛准备**:适合准备计算机相关竞赛的学生,作为强化训练和技能检测的材料。 试卷的目标是通过系统性的题目设计,帮助学生全面复习和巩固计算机基础知识,同时通过实际操作题目,提高学生解决实际问题的能力。通过本试卷的学习与练习,学生将能够更加深入地理解计算机的工作原理,掌握常用软件的使用方法,为未来的学术或职业生涯打下坚实的基础。

“相关推荐”对你有帮助么?

  • 非常没帮助
  • 没帮助
  • 一般
  • 有帮助
  • 非常有帮助
提交
评论
添加红包

请填写红包祝福语或标题

红包个数最小为10个

红包金额最低5元

当前余额3.43前往充值 >
需支付:10.00
成就一亿技术人!
领取后你会自动成为博主和红包主的粉丝 规则
hope_wisdom
发出的红包
实付
使用余额支付
点击重新获取
扫码支付
钱包余额 0

抵扣说明:

1.余额是钱包充值的虚拟货币,按照1:1的比例进行支付金额的抵扣。
2.余额无法直接购买下载,可以购买VIP、付费专栏及课程。

余额充值