作业1:总结,到目前为止,C语言基础知识已介绍完,下一阶段重点是指针。请从以下几个方面小结:
1. 程序设计重在实践,多编程才会对其理解更深,我是如何学习C语言的?
答:作业独立思考并完成,不懂的就去翻翻书,或者百度
2. 程序设计涉及到方方面面知识,就像英语单词一样,一开始不可能了解每个C元素的全部用法,我是如何循序渐进掌握C元素的主要用法的?
答:我觉得这个东西我是在不断地练习和探索中熟悉和掌握的
3. 程序设计同英语学习一样,需要每天要通过编码、思考来逐渐熟悉这门语言的“单词”和“语法”然后才能谈得上使用,这需要一个过渡期,我计划如何过渡?
答:平时多看看书,敲敲代码
4. 编程能力的培养是一个过程,我现在能否跟上学习进度,为什么?
答:目前的内容我感觉还是比较基础的
5. 我在学习过程中遇到的问题或者困惑?
答:偶然会有,不过都已通过百度或者问同学搞定了
6. 我建议老师以后在那几个方面加强(授课、作业和上机指导),多讲什么、少讲什么?
上机指导吧,具体多讲什么,少讲什么,我也说不出来
7. 我要是老师,我会如何向同学讲解C语言?
答:我觉得主要还是实践,同学在实践中发现不会的,然后我再讲解一下为什么。
1. 程序设计重在实践,多编程才会对其理解更深,我是如何学习C语言的?
答:作业独立思考并完成,不懂的就去翻翻书,或者百度
2. 程序设计涉及到方方面面知识,就像英语单词一样,一开始不可能了解每个C元素的全部用法,我是如何循序渐进掌握C元素的主要用法的?
答:我觉得这个东西我是在不断地练习和探索中熟悉和掌握的
3. 程序设计同英语学习一样,需要每天要通过编码、思考来逐渐熟悉这门语言的“单词”和“语法”然后才能谈得上使用,这需要一个过渡期,我计划如何过渡?
答:平时多看看书,敲敲代码
4. 编程能力的培养是一个过程,我现在能否跟上学习进度,为什么?
答:目前的内容我感觉还是比较基础的
5. 我在学习过程中遇到的问题或者困惑?
答:偶然会有,不过都已通过百度或者问同学搞定了
6. 我建议老师以后在那几个方面加强(授课、作业和上机指导),多讲什么、少讲什么?
上机指导吧,具体多讲什么,少讲什么,我也说不出来
7. 我要是老师,我会如何向同学讲解C语言?
答:我觉得主要还是实践,同学在实践中发现不会的,然后我再讲解一下为什么。