基于SpringBoot的大学生体质测试管理系统的设计与实现

1.1系统背景介绍

近几年来,网络事业，特别是Internet发展速度之快是任何人都始料不及的。目前，由于Internet表现出来的便捷，快速等诸多优势，已经使它成为社会各行各业，甚至是平民大众工作，生活不可缺少的一个重要组成部分。

随着社会的发展线下管理的方式已经不可避免的显示出它在时间与空间等方面的局限性，广大的人民群众迫切的需要打破这种局限性。在这种要求下，大学生体质测试管理系统产生了。它的出现不但解决了传统管理方式的缺点，而且给了广大用户更大的选择空间，促进了大学生体质测试信息的优化管理，有效的避免了大学生体质测试的管理缭乱的局面。所以像大学生体质测试管理系统这种电子商务的发展壮大也是不可避免的。

大学生体质测试管理系统作为一种典型的办公系统也迅速的发展并深入人们的日常生活中，它使用户足不出户就可以管理自己的大学生体质测试的测试信息等，最大化减缩了用户的管理时间，提高了管理效率。

2.1 B/S体系结构

B/S的系统是通过能上网的电脑就可以使用，它最大的优点是不需要安装专门的软件，首先浏览器向服务器发出请求，然后服务器处理请求把信息再返回给浏览器。不需要再次对数据进行存取与计算数据，只要负责显示数据来降低要求，如果说客户端像个“瘦子”，而服务器会越来越“胖”。B/S体系结构与C/S体系结构相比，最大的不同是：B/S体系的应用软件使用网络浏览器作为与用户交互的平台，而C/S则需要开发专用的应用程序。

 图2-1 B/S结构图

3.1 系统可行性分析及目的

3.1.1 系统设计目的

如今我们已经越来越离不开互联网给我们带来的生活便利，希望大学生体质测试管理系统也能通过活泼、清新的界面给用户提供简单的与互动的网站。方便用户在平时利用有限的时间对测试信息进行查看，对个人中心、用户管理、教师管理、体质测试管理、测试报告管理、测试成绩管理等信息进行操作。

3.1.2 技术可行性

本系统开发选择java技术，它被研究的目的就是在于能够为网页创建等可以看到的信息。随着移动互联网技术的不断发展和创新，java俨然已成为下一代互联网的Web标准。所以设计选择使用MYSQL,数据库主要用来的建立和维护信息。对于前台开发要求应具备功能完善、易于操作等优点，后台数据库的要求则是能够建立和维护数据信息的统一性和完整性。

3.1.3 操作可行性

现在随着科技的飞速发展，计算机早已经进入了人们的日常生活中，人们的工作环境也不像以前有那么多的要求，需要用户一定要到公司办公，有的工作在家也可以完成。这使得人们的工作效益有了很大的提高。操作的多样性也变高了。因此，管理的计算机化，智能化是社会发展而带来的必然趋势，各种智能的软件层出不穷，不同的软件能完成用户不同的需求，这不仅提高了工作效率还能完成一些客户特定的一些需求。本系统不仅界面简洁明了还采用可视化界面，用户只要用鼠标和键盘就可以完成对相关信息的修改，删除，添加等操作。因为这个系统的操作十分简单，方便上手，对于第一次使用系统的人，只需要很少的时间就可以上手操作。由此可见，本系统在操作上是可行的。

3.1.4 运行可行性

本系统作为以java作为开发语言的系统，而且选用B/S结构则决定了要操作本系统仅需要占用很小的资源，并没有过多地硬件配置要求，目前市面上只要能正常运行浏览器的个人电脑都可以正常运行使用该系统。

3.1.5 时间可行性

从时间上看，在大四的最后一个学期，在实习工作与完成毕设两件大事相交叉的时间里，结合之前学习的相关知识，并开发系统，时间上是有点紧，但是也不是完全没可能实现，通过这段时间的努力功能基本实现。

经过总结，本系统在操作方面、技术方面、运行方面和时间方面的条件都得以满足，为此系统的开发具备了可行性条件。

5.1系统功能模块

大学生体质测试管理系统，在系统首页可以查看首页、体质测试、公告资讯、留言板、个人中心、后台管理等内容进行详细操作，如图5-1所示。

 

图5-1系统首页界面图

体质测试，在体质测试页面可以查看测试名称、测试编号、测试说明、测试文件、发布日期、教师工号等内容进行测试等操作，如图5-2所示。

 

图5-2体质测试界面图

用户注册，通过填写用户账号、密码、确认密码、用户姓名、班级、联系方式等内容进行注册等操作，如图5-3所示。

 

图5-3用户注册界面图

个人中心，在个人中心页面通过填写用户账号、密码、用户姓名、性别、班级、联系方式、图片等内容进行更新信息等操作；如图5-4所示。

 

图5-4个人中心界面图

5.2管理员功能模块

管理员登录，管理员通过输入用户，密码，选择角色等信息进行系统登录，如图5-5所示。

 

图5-5管理员登录界面图

管理员登录进入大学生体质测试管理系统可以查看首页、个人中心、用户管理、教师管理、体质测试管理、测试报告管理、测试成绩管理、留言板、系统管理等内容进行详细操作，如图5-6所示。

 

图5-6管理员功能界面图

用户管理，在用户管理页面可以对索引、用户账号、用户姓名、性别、班级、联系方式、头像等内容详情、修改或删除等操作，如图5-7所示。

图5-7用户管理界面图

 

体质测试管理，在体质测试管理页面可以对索引、测试编号、测试名称、测试文件、图片、发布日期、教师工号、教师姓名等内容进行详情、修改或删除等操作，如图5-8所示。

 

图5-8体质测试管理界面图

教师管理，在教师管理页面可以对教师工号、教师姓名、性别、职称、联系电话、头像等内容进行详情、修改或删除等操作，如图5-9所示。

 

图5-9教师管理界面图

测试报告管理，在测试报告管理页面可以对索引、测试编号、测试名称、教师工号、教师姓名、报告文件、提交日期、用户账号、用户姓名、班级等内容进行详情、修改或删除等详细的操作，如图5-10所示。

 

图5-10测试报告管理界面图

测试成绩管理，在测试成绩管理页面可以对索引、测试编号、、测试名称、教师工号、教师姓名、测试评分、测试评级、评分时间、用户账号、用户姓名、班级等内容进行详情、修改或删除等详细的操作，如图5-11所示。

 

图5-11测试成绩管理界面图

留言板，在留言板页面可以对索引、用户名、留言内容、留言图片、回复内容、回复图片等内容进行详情、修改、回复或删除等操作，如图5-12所示。

 

图5-12留言板界面图

系统管理，在公告资讯页面中可以对索引、标题、图片等内容进行详情、修改或删除等操作，也可以对轮播图管理进行相应的操作，如图5-13所示。

 

图5-13系统管理界面图

5.3用户功能模块

用户进入大学生体质测试管理系统可以查看首页、个人中心、测试报告管理、测试成绩管理等内容进行详细操作，如图5-14所示。

 

图5-14用户功能界面图

测试报告管理，在测试报告管理页面中可以对索引、测试编号、测试名称、教师工号、教师姓名、报告文件、提交日期、用户账号、用户姓名、班级等内容进行详情或删除等详细的操作，如图5-15所示。

 

图5-15测试报告管理界面图

5.3教师功能模块

教师注册，通过填写教师工号、密码、确认密码、教师姓名、职称、联系电话等内容进行注册，如图5-16所示。

 

图5-16教师注册界面图

进入教师页面中可以查看首页、个人中心、体质测试管理、测试报告管理、测试成绩管理等内容进行相应的操作，如图5-17所示。

 

图5-17教师功能界面图

体质测试管理，在体质测试管理页面中可以对索引、测试编号、测试名称、测试文件、图片、发布日期、教师工号、教师姓名等内容进行详细等操作，如图5-18所示。

 

图5-18体质测试管理界面图

测试报告管理，在测试报告管理页面中可以对索引、测试编号、测试名称、教师工号、教师姓名、报告文件、提交日期、用户账号、用户姓名、班级等内容进行详细等操作，如图5-19所示。

 

图5-19测试报告管理界面图