学习能力是可以培养的

最近这几年，有机会接触到很多学习IB课程，AP课程，Alevel课程的高中生。亲眼看到很多人在挣扎应对艰难的学业。但令人感到沮丧的并非是他们不努力。事实上，大多数在大学表现不太好的学生都在努力奋斗。成绩差只是表象，这并不是因为他们做不到，而是因为他们没有意识到要先掌握正确高效的学术技能。

一旦这些学生知道需要在哪里集中精力，如何集中精力，他们通常会以更少的努力做得更好。今天就来分享一下学霸成功的6个基本技能。

1） 时间管理
一周只有168小时。全日制学生应该每周花大约60-70小时学习。假设一个学生平均每天有一小时是做各种准备工作，那大约是每周有67小时纯学习时间。然后是吃饭、睡觉、洗澡（这大约得占用60个小时的时间）。剩下的时间用来做其他事情，比如购物、与朋友和家人相处、看综艺和娱乐节目。所以，知道了谢谢，做好时间管理会对这些全日制学生产生积极重大的影响。

2） 提高阅读质量
大多数人只是浏览，他们不会花时间去真正阅读文章和理解他们在读什么。国际学校的阅读要求学生理解所读内容的背景，以及所读内容与所读主题的契合程度。诸如材料的编写地点、编写时间、编写人员等信息都会影响材料与所研究主题的相关性。

3） 论文写作
初入国际学校面临的最大挑战之一是理解什么是学术论文。在普通中学里同学们只是做题，根本没有学过什么论文写作。所以，我需要简单科普一下。论文写作是要去评论、分析、描述、辩护、比较、定义信息和概念。这些表达方式都要求学习者有主动的输出，所以大量练习是必不可少的环节。

4） 记笔记
合格的老师都会遵循一种特定的模式来讲课——先提出一个知识点，然后是举例和其他分析。然后，再进入下一个知识点。当学生听课时，要注意这些明显的段落划分。这里我要建议大家都去做课前预习。要不然，你很可能会觉得老师所说的一切都是新的重要的，匆忙的眉毛胡子一把抓。

5）获取 研究资料
很多同学不知道，网络文章和学术论文的区别。他们会把维基百科或者百度百科作为一篇重要论文的主要研究来源。这在大多数情况下是不合格的。学生应该熟悉他们图书馆系统，从图书馆获才是可靠的信息来源。

6） 考试准备
不断地复习课堂笔记和教材，然后理解背后的来龙去脉，会非常有助于提高成绩。光做好这些事远远不够的。国际学校的考试有一部分根本不会直接考知识点，而是在默认你熟练掌握知识点的基础上，提供新的情景给你。来让你做知识迁移和应用。