【leetcode】207 课程表（拓扑排序）

题目链接：https://leetcode-cn.com/problems/course-schedule/

题目描述

现在你总共有 n 门课需要选，记为 0 到 n-1。

在选修某些课程之前需要一些先修课程。 例如，想要学习课程 0 ，你需要先完成课程 1 ，我们用一个匹配来表示他们: [0,1]

给定课程总量以及它们的先决条件，判断是否可能完成所有课程的学习？

示例 1:

输入: 2, [[1,0]] 
输出: true
解释: 总共有 2 门课程。学习课程 1 之前，你需要完成课程 0。所以这是可能的。

示例 2:

输入: 2, [[1,0],[0,1]]
输出: false
解释: 总共有 2 门课程。学习课程 1 之前，你需要先完成​课程 0；并且学习课程 0 之前，你还应先完成课程 1。这是不可能的。

说明:

1. 输入的先决条件是由边缘列表表示的图形，而不是邻接矩阵。详情请参见图的表示法。
2. 你可以假定输入的先决条件中没有重复的边。

提示:

1. 这个问题相当于查找一个循环是否存在于有向图中。如果存在循环，则不存在拓扑排序，因此不可能选取所有课程进行学习。
2. 通过 DFS 进行拓扑排序 - 一个关于Coursera的精彩视频教程（21分钟），介绍拓扑排序的基本概念。
3. 拓扑排序也可以通过 BFS 完成。

思路

拓扑排序：
拓扑排序是对 DAG 的顶点进行排序，使得对每一条有向边 (u, v)，均有 u（在排序记录中）比 v 先出现。亦可理解为对某点 v 而言，只有当 v 的所有源点均出现了，v 才能出现。

以下内容来源于leetcode

/*
 * 本题可约化为：课程安排图是否是 有向无环图(DAG)。
 * 思路：通过拓扑排序判断此课程安排图是否是有向无环图
 * （1）入度表-BFS
 * 1.统计课程安排图中每个节点的入度，生成 入度表 indegree。
 * 2.借助一个队列 queue，将所有入度为 0 的节点入队。
 * 3.当 queue 非空时，依次将队首节点出队，在课程安排图中删除此节点 pre：
 * 4.并不是真正从邻接表中删除此节点 pre，而是将此节点对应所有邻接节点cur的入度-1，即indegree[cur]-=1
 * 5.当入度 −1后邻接节点 cur 的入度为 0，说明 cur 所有的前驱节点已经被 “删除”，此时将 cur 入队。
 * 如果整个课程表是有向无环图，则所有节点都将入队、出队一次；若课程安排图中存在环，一定有节点的入度始终不为 0。
 */
class SolutionI {
   
public:
    bool canFinish(int numCourses, vector<vector<int>>& prerequisites) {
   
        vector<int> indegree = vector<int>(numCourses);
        for(auto