难忘的五一

（1）这真是一个难忘又特殊的五一节。

（2）疫情停课已有一个月，老师们趁着网课疯狂地布置作业，一张张试卷，一本本练习册堆积如山，我就在此“书海”之中埋头写作业。快到了五一假期，最后几天“摸鱼”现象更加明显。有时我紧紧地盯着屏幕上的时钟，每一次数字的跳动，我的心都会一颤。跳动的数字就像一把钥匙，打开通向无尽欢乐与享受的大门。

（3）可是各科老师的作业完全打破了我对五一假期的美好憧憬。单单是语文老师就留了一篇摘抄和一篇观后感。英语老师更是让我们浅做前两年的期中考试试卷，各科老师很快都加入了布置作业的任务。他们好像在比赛，比谁布置的试卷最多，谁最能让我们无奈。

（4）正在我准备打印试卷时，一条消息让我的心情从乌云密布到电闪雷鸣。班主任说：“下面是我们班2号3号的课表……”这两天，不是放假吗？但是当我看到这张图片的时候，我更加气不打一出来。一张小小的表格，每一个格子都写着一节课的科目和时间。要知道，它们本来是我的假期啊！它们或许太过脆弱，或许向着学校的权威低下了头，不甘情愿又万般无奈，但假期在学校的权威面前不堪一击，很快就被学校的权威，这无法抗拒的权威掠夺。

（5）我计算了一下，这五天假，有两天是周末，有两天是调休，也就是说本来就有4天。但是学校占了2天，也就是说现在只有3天了。这假期不但没有多放，反而还倒扣了一天，知道了真相的我感慨着学校的残酷，但是又有什么用呢？这或许就是现实，不能改变的现实。

（6）我本以为老师们会因此减少作业做出让步，应该是因为我对老师们的错误认识。他们依旧我行我素，走在无情与冷漠的道路上，站在高处看着下面的我们取乐。一份份试卷，一个个要求，一次次催促……在他们的眼中，做试卷就是我们的唯一任务。

（7）问了问班里的同学，想打听一下外校的情况，他们都说“其他学校的人都放五天假的好吗？”“他们五天的作业都没有我们两天的作业多”“36真不是人”……叫骂声，呼喊声，抱怨声，在聊天群里此起彼伏。

（8）最关键的事开学之后面临我们的是可怕的期中考试。作为一个小四门知识一片空白的人，我对期中考试是十分抗拒的。但就在这最后的五一假期准备复习时，突如其来的表格抢走了我的最后一点时间。别了，两天的假期！别了，我的美梦！永别了，我的快乐！

（9）明天即将迎来可怕又可恨的课，正式的绝望，正式的痛苦才刚刚开始……