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忍受未知很重要

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    这几天头脑里也一直在思考这样的问题,但是没有一个清晰的思路.只是模糊地觉得一件事,在没做之前觉得无比困难,似乎哪里都充满了挑战.但是解决之后又觉得如此之简单,用一句解决问题后一句最常用的话来概括:不就是那样吗.这里的关键因素就是耐心坚持.其实也并不像很多人想象的那么艰苦.也许坚持个十多分钟或者5分钟也就出了答案.那时候会带着自豪与庆幸体会到坚持和耐心的重要性.

   “一般来说,一个人有多强的思考能力,往往取决于一个人能忍受多大程度的未知.如果一个人无法忍受未知,那么就没办法’带着问题不断求索’,进而会急于求成,迫不及待地为自己的问题随便找来个答案以求安心”.

  “学习过程中,难免(甚至高频率)遇到障碍,而总有些问题需要很长时间才可能找到真正的解决方案,只有忍受这种无能为力的状态,才可能靠自顾自走下去终究走到有恰当解决方案的世界”

  这2段是笑来今天更新的blog上的2句话,觉得特别有道理.有时候,遇到一个问题,也许就是那5到10分钟就是分辨一个人的解决问题的能力高低的界线.当你碰到一个问题,总是想着尽快得出答案以迅速脱离这个问题,那么你就很难在短时间内真正解决这个问题.通常,解决这个问题的门槛就是你在被这个问题困扰过程中坚持不断思考的那十分钟.

  举个比较贴近学习生活的例子吧.比如说听课的时候.由于教材的安排和老师的讲课,会先提出一些概念和结论,再证明,再通过做题巩固(这种方法其实很不好,属于本末倒置.不符合我们的思维轨迹的发展.具体见刘未鹏blog).而当某个知识点或者概念被提出来以后,一开始接受起来肯定是困难的,有时候甚至是无法理解的.比如,学习物理的时候,告诉你s = v * t.然后会有一堆的数学证明和推导(复杂一点的公式就会有微分和积分等证明).你一开始是很难接受这种符号以及符号表示的含义.更别说体会整个公式的意义了——因为你对这个问题还没有感性上的认识,就已经被强制性地灌输提升到理性层面上的公式了.在这个时候,有些同学就会产生焦虑的心理,到处找这个符号是什么意思,有什么物理意义,后面老师讲的东西就听不到了.其实,这时候,只要你忍受住这种未知的痛苦,坚持听下去,当讲到例子或者习题的时候自然就会有情境让你理解这个公式,这样你就很容易理解公式的由来和各个符号以及未知量的意义.所以,问题是你能不能忍受住那十几分钟的“未知的痛苦”.

   忍受未知的痛苦的能力,在某种意义上来说,也就是你思考问题强度以及思考问题的清晰度的体现.当某个问题已经出现,而你感到比较困难的时候,如果你能很深入地去思考这个问题产生的原因以及本质内容,并且层次清晰地去思考这个问题,你就很容易忍受这种未知.相反,如果你一直停留在思考的表面,不停地被类似于”这个问题无法解决””这个问题无法解决会产生多么严重的后果”这种想法所干扰,就必然会产生”焦虑”.忍受未知的能力自然就会下降,因为你已经卷入了”焦虑的漩涡”.

  所以,提高自己忍受未知的痛苦的能力的方法就是要深入思考问题产生的原因以及深层本质,将自己”代入”问题,最大程度上减小问题未知带来的焦虑,将自己的注意力最大程度上投入到问题的解决中.

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