四、《工程导论》读书笔记——创造力

上一章说到工程是需要创造力的艺术家，而这一章就是告诉了我们什么是创造力，及创造力对于工程是来说的作用。

我们都知道创造力源于想象力。而什么是创造力呢

##引用百度百科中的话就是“创造力，是人类特有的一种综合性本领。创造力是指产生新思想，发现和创造新事物的能力。它是成功地完成某种创造性活动所必需的心理品质。它是知识、智力、能力及优良的个性品质等复杂多因素综合优化构成的。一个人是否具有创造力，是一流人才和三流人才的分水岭。例如创造新概念，新理论，更新技术，发明新设备，新方法，创作新作品都是创造力的表现。创造力是一系列连续的复杂的高水平的心理活动。它要求人的全部体力和智力的高度紧张，以及创造性思维在最高水平上进行。 ”
##并不是创造力只是来自于工程师，创造更多的来自于需求。

例如：洗碗机是典型的个体推动的发明创造案例，这一案例也告诉我们发明者不是职业工程师，而是以为典型的家庭主妇。该案例有两层含义：其一是任何人都具有不同程度的创造力，都可能成为发明家这种例子真的是太多了；其二是即使未经过正规培训，也能成为工程师。
##作为未来的工程师，工科学生应该从挖掘自身的创造力开始自己的工程学习，当让这也是工程学导论课程的主要目标。强调培养我们的分析能力和独立思考能力，这些都是创造力的基础。
创造性工程师应该具有哪些特点
##1.坚持不懈
##2.多问为什么，保持好奇。
##3.永不满足
##4.从失败或事故中学习这非常重要。正如“失败是成功之母”
##5.善于类比
##6.及时归纳总结
##7.定性定量的分析能力
##8.良好的形象思维能力
##9.良好的绘图能力
##10.发散思维能力
##11.广泛的兴趣
##12.学会挖掘隐藏的信息，尤其是在解决复杂问题时。要透过现象看本质
##13.遵循自然规律法则。
总结：工程和艺术一样，是一个需要创造力的职业。正如创新的艺术带给人美的享受，创新的工程则给人类带来便利与舒适的生活。