工程学导论读书笔记（2）

工程学导论读书笔记（2）
工程，技术与工程师
工程与技术：工程依赖技术的发展，技术是实现工程的手段。技术比工程更依赖科学的发展。
工程技术的传统学科：
1.土木工程，最早可追溯至公元前4000年~2000年的古埃及，大多服务于生活生产，同时，土木工程在古代军事工程中也发挥着重要作用，因此，土木工程技术及其工程师在民用和军用项目上扮演着重要角色。
2.建筑工程
3.机械工程：与土木工程是同时出现的，也是发展最悠久，最广泛的工程学科之一。如今，机械工程在技术的推动下继续向前发展，机械工程也与其他工程领域如航空航天工程，电气工程等存在不同程度的交叉。
4.电气工程：电在当代社会主要起两个重要作用，传递动力和信息。电气工程师的工作涉及所有的电子设备和系统，电气工程是最大的工程学科（电气工程师占据所有工程师的约25%）。
5.化学工程
6.工业工程：起源于19世纪，最开始希望减少制造产品所需要的劳动时间来提高生产效率，当代工程师则是研究人，机器及信息的集成系统，将工程与管理连接起来，以提高效益和质量。同大多数工程学科所涉及的非常专业化的应用领域不同，工艺工程师能在任何领域中发挥作用。工艺工程师从系统科学的角度出发，理性化处理系统中的不确定因素及复杂交互作用，从而解决产业系统中的重大管理问题并优化系统。
7.航天航空工程：传统上，是机械工程的重要分支之一，现已发展成为一门独立的工程技术门类。
8.材料工程：包括地质工程，采矿工程，石油工程，陶瓷工程，塑料工程，冶金工程，材料科学与工程等学科分类。
9.农业工程：该工程随着收割机的发明而诞生；农业工程师研究的领域包括食品与生化工程，水和环境质量，机器和能量系统，食品，饲料，纤维生产。
10.核工程
11.生物医学工程
12.计算机工程
13，其他工程

工程师
工程师的概念：构思，设计或发明的人，是作者，设计者，发明者和绘图者。实用性知识是区分科学家，技术专家，工程师的关键。
工程师是解决问题的人，在面对不同性质的约束和准则进行决策时，工程师借鉴以前的类似问题和解决方案，因此，类比推理是工程思维的核心。工程师不是独自面对社会，技术及价值问题，他们具有特别的责任。工程师工作的本质就算对于给定的问题，发现解决方案并验证其为最佳，并能对之进行解释。
工程师的工作：（1）应用科学知识和数学分析方法，采用抽象或物理模型，展示，诠释其产品。（2）面对实际问题或需求，依据标准或约束，寻求最好的解决方案。（3）在工程活动中，应用成熟原理及方法，结合现有解决方案，采用可靠的零部件和工具，进行产品的设计与制造。
工程师的具体工作分类:（1）设计工程师（2）制造工程师（3）咨询工程师（4）研发工程师（5）工程科学家
工程师应具备的能力：1，技术能力；2.职业能力
职业能力包含（1）交流能力（2）表达能力（3）社交能力 (4)认真的工作态度。

                       创造力
       创造力的来源：想象力。
       创造大多来自人类的需求
       从洗碗机的发明这个案例中，我们可以看出：
       （1）创造力是不需要通过正规教育获得的，它来自真实的生活经历。
       （2）发明创造需要不断地验证和完善。
       （3）每个人都可以成为发明家。
       （4）不要害怕技术瓶颈与难题，团队合作非常重要。
       创造性工程师的特点：
       1.坚持不懈，2.多问为什么，3.永不满足，4.从失败或事故中学习，5.善于类比，6.及时归纳总结，7.定性和定量的分析能力，8.良好的形象思维能力，9.良好的绘图能力，10.发散思维能力，11.广泛的兴趣，12.挖掘隐藏的信息，13.遵循自然法则。
       小结：洗碗机的发明案例表明，任何人都具有不同程度的创造力，都可能成为方面家；未经过正规培训，也可能成为工程师。
       彩色电视机则是一个典型的群体技术推动发展的产品，该案例说明现代高科技产品往往需要依赖群体的技术创新推动。
       从产生创造性成果的角度来看，人的创造力是可以培养和提高的。
       一个成功的创造性工程师永不会放弃。