考研数二要掌握的高中知识点（一）

一、集合

1. 集合和元素的概念

1. 一堆东西放在一起就是一个集合，里面的每个东西都叫做元素

2. 集合有三个特性：

• 确定性：给出一个元素，要么属于这个集合，要么不属于这个集合，不会出现模棱两可的情况
• 无序性：集合中的元素没有顺序概念，当两个集合中元素相同、顺序不同时，这两个集合依然相等
• 互异性：一个集合内，不能出现重复的元素
  
  

3. 常用一个大写的英文字母代表一个集合，但是有一些有特殊意义的字母建议不要使用：

• N：代表由 0 和 所有正整数组成的自然数集合，N = {0, 1, 2, …}
• Z：代表由 正整数、负整数 和 0 组成的整数集合，Z = {-1, 0, 2…}

4. 集合的内容，有下面几种常见的表示方式：

• 空集：一个空的大括号即可， 或者使用空集的专属符号
  例：A = {} 或 A = $\varnothing$
• 列举法：
  把元素全都写在大括号内，并用逗号把每个元素隔开。
  例：A = {1, 2, 3, 4} 就是一个集合
• 描述法：
  在大括号内把集合中元素的共性描述出来。
  例：A = { x | x > 0}，竖线前的 x 代表集合中的所有元素，竖线后的 x > 0 代表所有元素都要满足大于 0 的条件
• 图像法：利用维恩图（Venn diagram）来表示
  
  

5. 集合和元素的所属关系

假设有集合 A 和 元素 a，当元素 a 属于集合 A 时写为 $a\in A$，否则写为 $a\notin A$

2. 集合间的关系

1. 子集

假设有 A 和 B 两个集合，当它们的关系满足下面三种情况中任意一种时，就是子集关系：

1. B 集合中的元素和 A 集合中的元素完全相同
   如：当 A = {1,2, 3}，B = {1, 2, 3} 时
2. B 集合中的所有元素，在 A 集合中都有，并且 A 集合中的元素更多
   如：当 A = {1,2, 3}，B = {1, 2} 时
3. B 集合是空集
   如：当 A = {1,2, 3}，B = $\varnothing$ 时

当满足上面条件时，就说明 B 集合 是 A 集合 的子集，叫做 B 包含于 A，记做 $B\subseteq A$，注意符号开口向着包含于的集合

2. 真子集

真子集是子集中的一种，当明确了 [ B 集合中的所有元素，在 A 集合中都有，并且 A 集合中的元素更多时 ]，就代表 B 集合 是 A 集合 的真子集，记做 $B⫅A$，叫做 B 是 A 的真子集，注意符号开口向着全集

例：当明确了两个集合分别为 A = {1,2, 3}，B = {1, 2} 时，就代表 B 是 A 的真子集，记做 $B⫅A$

3. 空集

空集是所有集合的子集，是所有非空集合的真子集

4. 集合相等

当两个集合中的所有元素都相同时，代表两个集合相等，也就是说当 B 是 A 的子集，并且不是 A 的真子集时，A = B

3. 集合间的运算

1. 交集

交集运算：找到两个集合中相同的元素

例：

A = {1, 2, 3, 5, 6}，B = {2, 5, 6, 7}，想找到 集合 A 和 集合 B 中的相同元素，就可以使用交集运算，叫做 A 交 B，记做 $A\cap B$，其结果也是一个集合，为 {2, 5, 6}

2. 并集

并集运算：将两个集合中的元素叠加

例：

A = {1, 2, 3, 5, 6}，B = {2, 5, 6, 7}，想让 集合 A 和 集合 B 中的元素叠加，就可以使用并集运算，叫做 A 并 B，记做 $A\cup B$，其结果也是一个集合，为 {1, 2, 3, 5, 6, 7}。注意：并集后的集合也要满足集合的互斥性

3. 补集

补集运算：找到子集比全集少的元素

例：

A = {1, 2, 3, 5, 6}，B = {2, 3, 5}，想找到 B 集合 比 A 集合 少的元素，因为 B 是 A 的子集（也是真子集），所以可以使用补集运算，叫做 B 补 A，记做 ${\complement }_{A}B$，其结果也是一个集合，为 {1, 6}

二、函数

1. 区间和无穷大

区间用来表示集合元素的取值范围，它有以下几种形式：

• 闭区间：包含区间范围的两个端点，记为 $[x,y]$，如：$[2,5]，意思为：2<=x<=5$
• 开区间：不包含区间范围的两个端点，记为 $(x,y)$，如：$(2,5)，意思为2<x<5$
• 半开半闭区间：区间范围中一个端点被包含，一个不被包涵，记为 $[x,y)或(x,y]$，如：$[2,5)，意思为2<=x<5，或(2,5]，意思为2<x<=5$
  
  

无穷大的符号是：+$\infty$，无穷小的符号是：-$\infty$

当区间包含无穷时，无穷的那边必须使用开区间符号，也就是只有下面几种情况：

• $无穷小<x<=5，记为(-\infty ,5]$
• $无穷小<x<5，记为(-\infty ,5)$
• $2<x<无穷大，记为(2,+\infty )$
• $2<=x<无穷大时，记为[2,+\infty )$
  
  

区间的例子：用区间表示集合{x | 1<= x <= 3 或 x > 4}，结果为：$[1,3]\cup (4,+\infty )$

2. 函数三要素

初中的时候，学习了函数的表达式是 $y=x$，x 是自变量，y 是随着 x 变化而变化的因变量，每个 x 都有一个唯一对应的 y，到了高中阶段，函数的概念会在初中的基础上被进一步加深，它新增了定义域、值域、对应法则三大要素

1. 定义域

定义域是函数表达式中自变量 x 的新名称，在高中的概念里，将 x 可能会出现的值，看作一个集合，将这个集合称为定义域

2. 值域

值域是函数表达式中因变量 y 的新名称，因为每个 x 都有一个唯一的 y，又因为现在 x 被看作一个集合，所以 y 也应该被看作成一个集合，这个集合的名称就是值域，集合中的每个元素都和定义域中的元素唯一对应

3. 对应法则

定义域中的元素与值域中的元素是一一对应的，它们的对应规则就叫对应法则，常用 $f$ 表示对应法则的名称，当然也可以使用其他字母

假设有对应法则为 $f(x)=x^2+1$，问 $f(2)$ 的值是多少？可以这样解读：

• $f(x)$：对应法则的名称是 $f$，其法则可以处理的范围是名为 $x$ 的定义域
• $x^2+1$：这个是法则的内容，也就是定义域中元素和值域中元素的对应关系
• $f(2)$：通过对应法则，在值域中找到定义域中元素 2 所对应的值

综上所述，这个题的解为：$f(2)=2^2+1=5$，定义域中元素 $2$ 所对应的值域中的元素为 $5$

3. 具体函数和抽象函数

1. 具体函数： 拥有具体的对应法则内容，如：$f(x)=x^2+1$

经常会有求具体函数定义域的题，解题思路是通过已知的对应法则和法则内容，推断出定义域 $x$ 的范围

例：求函数 $f(x)=\frac{1}{x-1}$ 的定义域？

解：因为分母不能为 0，所以 $x-1\ne 0$， $x\ne 1$，定义域为：{$x|x\ne 1$} 或使用区间表示：$(-\infty ,1)\cup (1,+\infty )$

2. 抽象函数： 没有具体的对应法则内容，但是有具体的法则处理范围，如： $f(x>10)$

经常会有求抽象函数定义域的题，一般这种题型有一个很重要的口诀，先记住：定义域是 x，括号内相等

例：已知 $f(2x+1)$ 的定义域是$(3,5)$，求 $f(x-1)$ 的定义域？

解：

步骤1：题目给出定义域是$(3,5)$，运用口诀中的【定义域是 x】可以得出 $3<x<5$

步骤2：$f(2x+1)$ 没有具体法则内容，所以是抽象函数，接下来先求出这个抽象函数的处理范围，也就是 $2x+1$ ，第一步时已知了 $x$ 的范围，只要把 $x$ 带入进 $2x+1$ 中，就可以算出函数范围是 $(7,11)$

步骤3：继续阅题， 求 $f(x-1)$ 的定义域？因为口诀说了 【定义域是 x】，所以要求的就是 $x$，但这里的 $x$ 和 题目前半段给出的那个 $x$ 虽然名字相同，但不是同一个，这是一个新的 $x$，是需要我们求的 $x$

步骤4，运用口诀中的【括号内相等】：函数法则名称是 $f(x-1)$，这说明还是刚才的那个函数 $f$，既然是刚才那个函数，那么它的处理范围肯定仍然是 (7, 11)，也就是 $7<x-1<11$，这也就是第二个口诀 括号内相等 的原因，最后算出 $f(x-1)$ 定义域是： $8<x<12$

4. 判断同一函数

定义域和对应法则都相同时，就是同一函数。（和对应法则的名字没关系，指的是和对应法则的内容相同）

5. 求函数值

1. 直接代入

例：已知 $f(x)=x^2+1，求f(3)的值$

直接将所有的 $x$ 替换成 3 就可以，$f(3)=3^2+1=10$

2. 求出 x 后代入

例：已知 $f(x+1)=x^2+1，求f(3)的值$

这种不能直接将 $x$ 替换成 3，需要先计算出 $x$ 的值，也就是 $x+1=3，x=2$，然后将所有 $x$ 都替换成 2 就可以，$f(3)=f(2+1)=2^2+1=5$

6. 换元法求函数解析式

例：已知 $f(x+3)=x^2+1$，求 $f(x)$ 的解析式

解：

步骤1：令 $t=x+3$

步骤2：将 $f(x+3)$ 变成关于 $t$ 的函数 $f(t)$

步骤3：因为 $t=x+3$，所以 $x=t-3$，得出关于 $t$ 的函数为： $f(t)=(t-3{)}^2+1$

步骤4：计算 $(t-3{)}^2+1$ ，得：$f(t)=t^2-6t+10$

步骤5：把 $t$ 变回 $x$， $f(x)=x^2-6x+10$

7. 映射

映射和函数的概念差不太多，都是表示两个集合之间存在对应的关系

函数是一种特殊的映射，通常两个数字集合间有对应关系叫做函数，非数字集合间有对应关系叫做映射

数据的来源在函数中叫做定义域，在映射中叫做原象，源数据所对应的集合在函数中叫做值域，在映射中叫做象

当，A 集合是原象，B 集合是象，记做 $f:A\to B$，读做 A 集合到 B 集合的映射

8. 函数的表示方法

常见的函数表示方法有：

• 列表法：通过表格表示 x 和 y 的对应关系
• 图像法：通过平面直角坐标系表示 x 和 y 的对应关系
• 解析法：用解析式表示 x 和 y 的对应关系

9. 分段函数

分段函数是在一个函数中，有多个解析式，然后根据不同的条件使用不同的解析式

例：

$f(x)=\{\begin{array}{l}x+1，x>0\\ 1-x，x\le 0\end{array}$ ，求 $f(3)+f(-1)$

解：

这个函数中，有两个解析式，分别对应 $x>0$ 时的表达式 和 $x\le 0$ 时的表达式

因为 $3>0$，所以 $f(3)$ 应该用 $x+1$ 这个解析式，既 $f(3)=3+1=4$

因为 $-1\le 0$，所以 $f(-1)$ 应该用 $1-x$ 这个解析式，既 $f(-1)=1-(-1)=2$

因为 $f(3)=4，f(-1)=2$，所以 $f(3)+f(-1)=6$

注意，带绝对值的函数，也是分段函数。如 $f(x)=|x|(x+1)$ ，就是一个分段函数，当 $x\ge 0$ 时，解析式为 $x(x+1)$，当 $x<0$ 时，解析式为 $-x(x+1)$

10. 抽象函数图像的平移

与一次、二次、反比例函数图像平移的口诀一样，也是：上加下减在末尾，左加右减在 $x$

抽象函数 $y=f(2x+1)$ 平移，例：

左移五个单位，$y=f(2(x+5)+1)$

右移五个单位，$y=f(2(x-5)+1)$

上移五个单位，$y=f(2x+1)+5$

下移五个单位，$y=f(2x+1)-5$

11. 函数的周期性

周期性从函数图像上来说，是一个有循环规律的图像，当 $x$ 每增长特定长度后，$y$ 就会回到最初的点开始新的一轮循环，这种函数就具备周期性

函数的周期

$x$ 每增长特定的距离，$y$ 就会开始新的一轮循环， 这个特定的距离就是函数的周期

$f(x)=f(x+t)$ 时，当 $x$ 增长了 $t$ 个距离后，$y$ 的值与最初的值相等，说明这个函数具有周期性，而 $t$ 就是这个函数的周期

从具有周期性的函数中找到周期的常见题型

(1) $f(x)=f(x+t)$ ：从 $x$ 向左移动了 $t$ 个距离后，$y$ 开始新的循环，所以周期是 $t$

(2) $f(x)=f(x-t)$：从 $x$ 向右移动了 $t$ 个距离后，$y$ 开始新的循环，所以周期是 $t$

(3) $f(x-a)=f(x+a)$：从数轴上看，$-a$ 到 $+a$ 的距离是 $2a$，所以周期是 $2a$

(4) $f(x+a)=-f(x)$ ：周期是 $2a$

原理：

$f(x+a)=-f(x)$，等号左右两边相差一个 $a$，只要保持这个规律，就可以对已有的信息进行改造，将已有信息改为： $f(x+2a)=-f(x+a)$，左右两边仍然相差一个 $a$，规律不变。因为原式中 $f(x+a)=-f(x)$，所以可以将改造后的 $f(x+2a)=-f(x+a)$ 中的 $f(x+a)$ 变成 $-f(x)$，即：$f(x+2a)=-[-f(x)]$，化简后：$f(x+2a)=f(x)$，从化简后的等式就可以看出周期是 2a

(5) $f(x+a)=\frac{1}{f(x)}$ 的周期是 $2a$

原理，跟上一个思路差不多：

保证等号两遍相差一个 $a$ 的规律，将原式改造为 $f(x+2a)=\frac{1}{f(x+a)}$，然后将改造后的分母 $f(x+a)$， 变成原式中的 $\frac{1}{f(x)}$，这时改造后的式子为 $f(x+2a)=\frac{1}{\frac{1}{f(x)}}$，化简后：$f(x+2a)=f(x)$，从化简后的等式就可以看出周期是 2a

二、函数的单调性

1. 单调性的代数定义

在函数图像中，某一区间的图像如果是持续向上的，叫单调递增，如果持续向下，叫单调递减，如果是持平叫没有单调性

单调递增的代数定义

在函数图像的 $x$ 轴任取两个点，当 $x_1<x_2$，并且 $f(x_1)<f(x_2)$ 或 $f(x_1)-f(x_2)<0$ 时，是单调递增

单调递减的代数定义

在函数图像的 $x$ 轴任取两个点，当 $x_1<x_2$，并且 $f(x_1)>f(x_2)$ 或 $f(x_1)-f(x_2)>0$ 时，是单调递减

2. 一次、二次、反比例函数的单调性

一次函数

一次函数 $y=kx+b$ 的单调性由系数 $k$ 决定，当 $k>0$ 时，图像是单调递增的，当 $k<0$ 时，图像是单调递减的

二次函数

二次函数 $y=a{x}^2+bx+c$ 的图像是抛物线，抛物线的开口由 $a$ 决定：

• 当 $a>0$ 时，抛物线开口向上，对称轴左侧图像为单调递减，$x$ 取值区间为 ($-\infty ，-\frac{b}{2a}$]，对称轴右侧图像为单调递增，$x$ 取值区间为 [$-\frac{b}{2a}，+\infty$)

• 当 $a<0$ 时，抛物线开口向下，对称轴左侧图像为单调递增，$x$ 取值区间为 ($-\infty ，-\frac{b}{2a}$]，对称轴右侧图像为单调递减，$x$ 取值区间为 [$-\frac{b}{2a}，+\infty$)
  
  

反比例函数

反比例函数 $y=\frac{k}{x}$ 的单调性也是由系数 $k$ 决定：

• 当 $k>0$ 时，图像在第一、三象限是单调递减的，$x$ 在第一象限的区间是 $(0,+\infty )$，在第三象限的区间是 $(-\infty ,0)$
• $k<0$ 时，图像在第二、四象限是单调递增的，$x$ 在第二象限的区间是 $(0,+\infty )$，在第四象限的区间是 $(-\infty ,0)$
  
  

3. 单调性的加减

两个单调递增的函数相加，结果还是单调递增。两个单调递减的函数相加，结果还是单调递减。

所以口诀就是：增加增还是增，减加减还是减

4. 复合函数概念

一个函数的参数是另一个函数，这种组合的函数就是复合函数，其形式为 $y=f(g(x))$，其由两个函数组成，分别是函数 $f$，叫做外层函数、函数 $g$，叫做内层函数，其执行流程是由内向外，先执行 $g(x)$ ，将其计算后的结果当做参数，再执行 $f$

给定外层和内层函数，组成复合函数

内层函数： $u=g(x)=x^2-x$
外层函数： $y=f(u)=\frac{1}{u}$
组成的复合函数： $f(g(x))=\frac{1}{x^2-x}$

给定复合函数，拆解成内层和外层函数

复合函数：$f(g(x))=\sqrt{x^2+1}$
拆解的内层函数： $u=g(x)=x^2+1$
拆解的外层函数： $y=f(u)=\sqrt{u}$

5. 复合函数的单调性

求解复合函数单调性的流程：

1. 求出复合函数的定义域
2. 求出外层函数的单调性（外层函数的单调性是恒不变的，要么单调递增，要么单调递减）
3. 求出内层函数的单调性
4. 求出复合函数的单调性，利用口诀：同增异减（内层函数与外层函数的单调性做比较，当内层函数和外层函数的单调性相同时，复合函数是单调递增，当内层函数和外层函数的单调性异同时，复合函数是单调递减）
   
   

例：求 $y=\sqrt{x^2-2x}$ 的单调区间？

解：

步骤1，求出复合函数的定义域：

因为 $x^2-2x$ 在根式下，所以 $x^2-2x\ge 0$，计算后得定义域： $(-\infty ,0]$ 和 $[2,+\infty )$

步骤2，因为 $y=\sqrt{x^2-2x}$ 中含有根式，所以适合将其看做复合函数，然后拆解出内外函数：

内层函数为：$u=g(x)=x^2-2x$，外层函数为：$y=f(u)=\sqrt{u}$

步骤3，求出外层函数的单调性：

因为根号下的数越大，开根后值越大，所以外层函数是单调递增的

步骤4，求出内层函数的单调性：

内层函数是一个开口向上的二次函数，因为二次函数是抛物线，所以其会以对称轴为分界线有两个单调区间，对称轴左边是单调递减区间、对称轴右边是单调递增区间，通过 $（对称轴=-\frac{b}{2a}）$ 计算出对称轴是 $1$，也就是这个二次函数中 $(-\infty ,1]$ 是单调递减，$[1,+\infty )$ 是单调递增。又因为定义域已经求出来是 $(-\infty ,0]$ 和 $[2,+\infty )$ ，不包含 $1$，所以单调区间也不应该包含 $1$，调整后最终内层函数的单调递减的区间应该是 $(-\infty ,0]$，单调递增的区间是 $[2,+\infty )$

步骤5，根据同增异减求出复合函数的单调性：

外层函数是单调递增，内层函数中 $(-\infty ,1]$ 是单调递减，和外层不同，所以 $(-\infty ,1]$ 是单调递减，内层函数中 $[2,+\infty )$ 是单调递增，与外层单调性相同，所以 $[2,+\infty )$ 仍是单调递增，最后结论就是这个复合函数的单调区间为：$(-\infty ,1]$ 是单调递减 ， $[2,+\infty )$ 是单调递增

6. 对勾函数概念

对勾函数的标准式为：$y=ax+\frac{b}{x}$ 并且 $a，b>0$，因为其表现在函数图像上时，像 ✓，所以称为对勾函数

用最简单的对勾函数 $y=x+\frac{1}{x}$ 来理解其形成 ✓ 图像的原理：

$x$ 分别取值为：$\frac{1}{4}$、$\frac{1}{3}$、$\frac{1}{2}$、$1$、$2$、$3$、$4$、$5$，所对应的 $y$ 分别是：$4\frac{1}{4}$、$3\frac{1}{3}$、$2\frac{1}{2}$、$2$、$2\frac{1}{2}$、$3\frac{1}{3}$、$4\frac{1}{4}$、$5\frac{1}{5}$，在第一象限画出来就是一个 ✓，如果 $x$ 的定义域可以是负数，那么第三象限会有一个相反的 ✓

通过上面的试验可以找到规律，图像会从最高处开始单调递减，当 $x$ 和 $\frac{1}{x}$ 相等时（$x=1$）是临界值，之后会变成单调递增

7. 对勾函数单调性和均值不等式

均值不等式

均值不等式定理：当 $a,b>0$ 时，$a+b\ge 2\sqrt{ab}$，证明其原理很简单：

$a+b\ge 2\sqrt{a}b=a-2\sqrt{a}b+b\ge 0=(\sqrt{a}-\sqrt{b}{)}^2\ge 0$

想让 $(\sqrt{a}-\sqrt{b}{)}^2=0$，只要满足 $a=b$ 即可

对勾函数单调性

对勾函数和二次函数同样是拥有两个单调性，二次函数可以通过对称轴找到临界点，从而找到单调递增和单调递减的区间，而对勾函数不一定是对称的，所以不能使用对称轴来找临界点，对勾函数的标准式是： $y=ax+\frac{b}{x}，且a,b>0$，这种结构刚好满足均值不等式，而通过前一个章节的试验，可以得出临界点是 $ax=\frac{b}{x}$，刚好是均值不等式 $(\sqrt{a}-\sqrt{b}{)}^2=0$ 时的值

套用均值不等式求对勾函数临界点：

$ax+\frac{b}{x}\ge 2\sqrt{ax\ast \frac{b}{x}}=ax+\frac{b}{x}\ge 2\sqrt{ab}=ax-2\sqrt{ab}+\frac{b}{x}\ge 0=(ax-\frac{b}{x}{)}^2\ge 0$

因为 $ax=\frac{b}{x}$ 时是临界点，既：

$$\begin{gathered} a\ast x=b\ast \frac{1}{x} \\ =x\ast x=b\ast \frac{1}{a} \\ =x^2=\frac{b}{a} \\ =x=\sqrt{\frac{b}{a}} \end{gathered}$$

通过临界点得到对勾函数的单调区间为：：

• 第一象限的递增区间为：[$\sqrt{\frac{a}{b}}$, $+\infty$)
• 第一象限的递减区间为：(0, $\sqrt{\frac{a}{b}}$]
• 第三象限的递增区间为：($-\infty$, -$\sqrt{\frac{a}{b}}$]
• 第三象限的递减区间为：[-$\sqrt{\frac{a}{b}}$, 0)

8. 分式的单调性

求解分式的单调性，主要就是利用常数分离法

例：

求 $f(x)=\frac{2x+1}{x-1}$ 的单调区间

解：

步骤1，分离常数：

$f(x)=\frac{2x+1}{x-1}=\frac{2(x-1)+3}{x-1}=\frac{2(x-1)}{x-1}+\frac{3}{x-1}=2+\frac{3}{x-1}$

步骤2，找到单调区间：

常数分离后得：$2+\frac{3}{x-1}$，其是一个在函数图像上向右移动 1 位，向上移动 2 位的反比例函数，所以是单调递减函数，在第一象限和第三象限的单调递减区间分别是 [$1,+\infty$) 和 ($-\infty ,1$]

9. 抽象函数单调性

求抽象函数的单调性，是利用单调性的代数式，即：取两个点，让其满足 $x_1<x_2$，这时如果 $f(x_1)-f(x_2)<0$，则是单调递增，如果 $f(x_1)-f(x_2)>0$ 则是单调递减

抽象函数单调性常见的题型，例：

对 $\forall x$，$y\in R$，$f(x)+f(y)=f(x+y)$，$x<0$ 时, $f(x)<0$，求证：$f(x)$ 在 $R$ 上单调递增

解：

步骤1，让题中等式满足单调性的代数式结构，即$f(x_1)-f(x_2)$：

题中 $f(x)+f(y)=f(x+y)$，可以通过移项变成： $f(x+y)-f(x)=f(y)$，满足单调性代数式结构

步骤2，任取两点，让其满足 $x_1<x_2$，然后换元代入：

设：$x_1=x+y$，$x_2=x$

通过换元法将 $f(x+y)-f(x)=f(y)$ 变为 $f(x_1)-f(x_2)=f(x_1-x_2)$

步骤3，计算 $f(x_1-x_2)$：

因为 $x_1<x_2$，所以 $x_1-x_2<0$，又因为题中说 $x<0$ 时, $f(x)<0$，所以 $f(x_1-x_2)<0$

步骤4，整理后得出结论：

因为 $f(x_1)-f(x_2)<0$，所以 $f(x)$ 是单调递增

10. 单调性与不等式

这种题型也是利用了单调性代数式，例：

已知 $f(x)$ 是 $(0，+\infty )$ 上的减函数，$f(m^2-1)>f(m+5)$, 求 $m$ 的范围

解：

步骤1，通过单调性代数式分析题目：

因为减函数的单调性代数式为 $x_1<x_2$ 并且 $f(x_1)>f(x_2)$，所以 $m^2-1<m+5$

步骤2，解不等式方程 $m^2-1<m+5$：

$$\begin{gathered} m^2-1<m+5 \\ =m^2-m-6<0 \\ =(m-3)(m+2)<0 \\ =-2<m<3 \end{gathered}$$

步骤3，验证 $m$ 是否为正确答案：

题中给出，$f(x)$ 的定义域是 $(0，+\infty )$，所以 $m^2-1$ 和 $m+5$ 必须都大于 0，所以 $-2<m<3$ 不行，还需要求出 $m^2-1>0$ 和 $m+5>0$

现在有三个条件：
$\{\begin{array}{l}-2<m<3\\ m^2-1>0=m<-1或1<m\\ m+5>0=m>-5\end{array}$

最后取数轴上的交集为：$-2<m<-1$ 或 $1<m<3$

三、函数的奇偶性

1. 奇偶性的概念

判断奇偶性，就是判断对 $f(x)$ 分别传入正数和负数后的结果关系：

• 当传入正数和负数后的结果互为相反数时，代表 $f(x)$ 是奇函数，即：$f(-x)=-f(x)$

• 当传入正数和负数后的结果相等时，代表 $f(x)$ 是偶函数，即：$f(-x)=f(x)$

除了上述判断奇偶性的条件外，奇函数和偶函数的定义域必须满足原点对称的条件，否则就是一个非奇非偶函数

还有，奇函数的值是基于原点对称的，偶函数的值是基于 $y$ 轴对称的

奇函数，例：

判断 $f(x)=3x^3$ 是否为奇函数？（假设定义域原点对称）

因为 $f(1)=3$，$f(-1)=-3$，它们的值互为相反数，所以 $f(x)=3x^3$ 是奇函数

偶函数，例：

判断 $f(x)=|x|+1$ 是否为偶函数？（假设定义域原点对称）

因为 $f(1)=2$，$f(-1)=2$，它们的值相同，所以 $f(x)=|x|+1$ 是偶函数

关于 $f(x)$ 和 $f(-x)$ 的总结：

刚开始一直以为 $f(-x)$ 是一个函数，纠结很久， 后来听从一个数学高手的指点，才转过弯

$f(-x)$ 仅仅是把 $-x$ 代进 $f(x)$ 函数而已，并不是一个新的函数，就和代入一个数字同理

比如有函数 $f(x)=3x^3$，那么代入 $-x$ 和 代入一个数字是同样的道理：

• $f(1)=3\ast 1^3=3$
• $f(2)=3\ast 2^3=24$
• $f(-2)=3\ast (-2{)}^3=-24$
• $f(-x)=3\ast (-x{)}^3=-3x^3$
  
  

2. 奇偶性的运算和复合函数的奇偶性

奇偶性的运算

• 奇函数 + 奇函数 = 奇函数

• 奇函数 * 奇函数 = 偶函数

• 偶函数 + 偶函数 = 偶函数

• 偶函数 * 偶函数 = 偶函数

• 奇函数 * 偶函数 = 奇函数

• 奇函数 + 偶函数 = 不能确定

原理，以加法为例：

假设 $f(x)，g(x)$ 都是奇函数：

令：$-x=x$

则：$f(x)+g(x)=f(-x)+g(-x)$

因为奇函数有 $f(-x)=-f(x)$ 的特性

所以 $f(-x)+g(-x)=-f(x)+[-g(x)]=-f(x)-g(x)=-[f(x)+g(x)]$

原式为： $f(x)+g(x)$， 结果为： $-[f(x)+g(x)]$，结果与原式互为相反数，所以是奇函数

复合函数的奇偶性

假设有复合函数： $F(x)=f(g(x))$

• f(x) 是奇函数，g(x) 也是奇函数时，复合函数 F(x) 是奇函数

• f(x) 是奇函数，g(x) 也是偶函数时，复合函数 F(x) 是偶函数

• f(x) 是偶函数，g(x) 也是偶函数时，复合函数 F(x) 是偶函数

• f(x) 是偶函数，g(x) 也是奇函数时，复合函数 F(x) 是偶函数

原理，以 f(x) 是奇函数，g(x) 也是奇函数时，复合函数 F(x) 是奇函数为例：

令：$-x=x$

则：$f(g(x))=f(g(-x))$

因为 $g(x)$ 是奇函数，奇函数特性为： $g(-x)=-g(x)$

所以 $f(g(-x))=f(-g(x))$

因为 $f(x)$ 是奇函数，奇函数特性为： $f(-x)=-f(x)$

所以 $f(-g(x))=-f(g(x))$

原式为： $f(g(x))$， 转换后结果为： $-f(g(x))$，结果与原式互为相反数，所以是奇函数

3. 分段函数的奇偶性

判断分段函数的奇偶性，只需要把 $-x$ 代入到解析式后与原解析式对比即可，当所有解析式都是奇函数，那么分段函数就是奇函数，当所有解析式都是偶函数，那么分段函数就是偶函数，当解析式有奇函数也有偶函数，那么分段函数就是非奇非偶函数

不要忘记，分段函数一定要满足定义域原点对称

例，判断以下分段函数的奇偶性：

$\{\begin{array}{l}\\ x^2+2x-3，x<0\\ -x^2+2x+3，x>0\end{array}$

解：

步骤1，因为分段函数的定义域是全部实数，所以定义域是基于原点对称的，所以可以继续判断奇偶性

步骤2，把 $-x$ 代入到解析式 （分段条件中的 $x$ 也要替换）：

$\{\begin{array}{l}\\ (-x{)}^2+2(-x)-3，-x<0\\ -(-x{)}^2+2(-x)+3，-x>0\end{array}$ 化简后得：$\{\begin{array}{l}\\ x^2-2x-3，x>0\\ -x^2-2x+3，x<0\end{array}$

步骤3，化简后与条件相同的原解析式对比：

化简后的 $x>0$ 的解析式为 $x^2-2x-3$，原解析式中 $x>0$ 的解析式为 $-x^2+2x+3$，两个解析式不相等，说明不是偶函数，接下来再对原解析式取相反数，判断是否为奇函数，原解析始取相反数后为：$-(-x^2+2x+3)=x^2-2x-3$，原解析式取相反数后与化简后的相同，说明 $x>0$ 时的解析式是奇函数

化简后的 $x<0$ 的解析式为 $-x^2-2x+3$，原解析式中 $x<0$ 的解析式为 $x^2+2x-3$，两个解析式不相等，说明不是偶函数，接下来再对原解析式取相反数，判断是否为奇函数，原解析始取相反数后为：$-(x^2+2x-3)=-x^2-2x+3$，原解析式取相反数后与化简后的相同，说明 $x<0$ 时的解析式是奇函数

所有解析式都是奇函数，所以这个分段函数就是奇函数

这种替换的方式要注意的点

当分段函数解析式的条件有临界值时，比如 $\le$ 或 $\ge$ 时，要再原解析式的基础上，先将临界值拎出来，然后再正常替换判断奇偶性

例，下面这个带有临界值的原解析式：

$\{\begin{array}{l}\\ x^2+2x-3，x\le 1\\ -x^2+2x+3，x>1\end{array}$

解：

步骤1，因为分段函数的定义域是全部实数，所以定义域是基于原点对称的，所以可以继续判断奇偶性

步骤2，因为有临界值 $x\le 1$， 所以要对原解析式进行改造，把 $x=1$ 的情况拎出来，之后（条件中的 $\le$ 就可以变为 $<$ 了）：

$\{\begin{array}{l}\\ x^2+2x-3，x\le 1\\ -x^2+2x+3，x>1\end{array}$ 变为 $\{\begin{array}{l}\\ x^2+2x-3，x<1\\ x^2+2x-3，x=1\\ -x^2+2x+3，x>1\end{array}$

步骤3，按照正常步骤，判断新解析式的奇偶性即可

4. 利用奇偶性求函数值

就是利用函数奇偶性各自的特点求值，注意的是，当奇函数 $x$ 为零时，值就是 $0$，也就是 $f(0)=0$

(1) 偶函数求值，例：

$f(x)$ 是定义在 $R$ 上的偶函数，当 $x\le 0$ 时，$f(x)=x^2-x+4$，求 $f(2)$ ?

因为题中给的是 $x\le 0$ 时的解析式，而 $2>0$，就相当于是一个 $-x$，所以只要直接把 $-2$ 代入即可：$f(-2)=(-2{)}^2-(-2)+4$，化简后得： $4+2+4=10$

(2) 奇函数求值，例：

$f(x)$ 是定义在 $R$ 上的奇函数，当 $x<0$ 时，$f(x)=x^2-x+4$，求 $f(0)$ ?

奇函数时， $f(0)=0$，所以值就是 $0$

5. 利用奇偶性求解析式

与利用奇偶性求函数值一样，利用奇偶性求解析式也是通过函数奇偶性各自特点的去推导

(1) 偶函数，例：

已知 $f(x)$ 为 $R$ 上的偶函数，当 $x<0$ 时，$f(x)=-2x^2+3x+1$，则当 $x>0$ 时，求 $f(x)$？

解：

因为题目中给出 $x<0$ 时的 $f(x)$，所以 $x>0$，就是 $f(-x)$

把 $-x$ 代入：$f(-x)=-2\ast (-x{)}^2+3\ast (-x)+1=-2x^2-3x+1$

因为题目要求 $x>0$ 时的 $f(x)$，而我们现在得到的是 $x>0$ 时的 $f(-x)$，所以我们需要进行转换，因为 $f(x)$是偶函数，$f(x)=f(-x)$，所以 $f(x)=-2x^2-3x+1$

(2) 奇函数，例：

当 $x<0$ 时，$f(x)=-2x^2+3x+1$，则当 $x\ge 0$ 时，求 $f(x)$？

解：

求 $x\ge 0$ 时 $f(x)$ 的解析式，要分为两种情况

情况1：当 $x=0$ 时，$f(x)=0$

情况2：当 $x>0$ 时，因为题目中给出 $x<0$ 时的 $f(x)$，所以 $x>0$，就是 $f(-x)$

把 $-x$ 代入：$f(-x)=-2\ast (-x{)}^2+3\ast (-x)+1=-2x^2-3x+1$

因为题目要求 $x>0$ 时的 $f(x)$，而我们现在得到的是 $x>0$ 时的 $f(-x)$，所以我们需要进行转换，因为 $f(x)$是奇函数，$-f(x)=f(-x)$，所以 $f(x)=-[-2x^2-3x+1]=2x^2+3x-1$

6. 判断抽象函数的奇偶性

解题方式就是在题目已有的线索中，努力拼凑出 $f(x)$ 和 $f(-x)$

(1) 已知 $f(x)$，$x\in R$，若对任意 $f(x)+f(y)=f(x+y)$，求 $f(x)$ 的奇偶性。

解：

步骤1：令：$y=-x$

步骤2，将 $y=-x$ 代入到 $f(x)+f(y)=f(x+y)$ 中：

即：$f(x)+f(-x)=f(x-x)$ ，化简后 $f(x)+f(-x)=f(0)$，这样就凑出 $f(x)$ 和 $f(-x)$ 的关系式了，但是想知道具体的关系，还需要知道 $f(0)$ 的值

步骤3，令：$x=0,y=0$，求出 $f(0)$ 的值：

因为不知道函数的奇偶性，所以不能利用奇函数 $f(0)=0$ 来确定 $f(0)$ 的值，所以要把 x 和 y 都当做 0 求出 $f(0)$ 的值，即：$f(0)+f(0)=f(0)$，移项后： $f(0)=f(0)-f(0)$，所以 $f(0)=0$

步骤4，结论：

已知 $f(x)+f(-x)=0$，即：$f(-x)=-f(x)$，所以这是一个奇函数

(2) 已知 $f(x)$，$x\in R$，若对任意 $f(y+x)+f(y-x)=2f(x)\ast f(y)$，且 $f(0)\ne 0$，求 $f(x)$ 的奇偶性。

解：

步骤1：令：$y=0$

步骤2，将 $y=0$ 代入到 $f(y+x)+f(y-x)=2f(x)\ast f(y)$ 中：

即：$f(x)+f(-x)=2f(x)\ast f(0)$ ，这样就凑出 $f(x)$ 和 $f(-x)$ 的关系式了，但是想知道具体的关系，还需要知道 $f(0)$ 的值

步骤3，令：$x=0,y=0$，求出 $f(0)$ 的值：

将 $x=0,y=0$ 代入到题目中，即：$f(0)+f(0)=2f(0)\ast f(0)$，整理后得：$2f(0)=2(f0{)}^2$，因为是等式，所以 $f(0)=(f0{)}^2$，而题目中说 $f(0)\ne 0$，所以 $f(0)=1$

步骤4，结论：

已知 $f(x)+f(-x)=2f(x)\ast 1$，即：$f(x)+f(-x)=2f(x)$，移项后得：$f(-x)=2f(x)-f(x)$，即 $f(-x)=f(x)$，所以这是一个偶函数

7. 根据奇偶性求参数值

已知函数 $f(x)=a+2x$ 是奇函数，那 $a=?$

解：

步骤1，分析定义域是否可以为 $0$：

通过解析式可以看出出定义域可以为 $0$

步骤2，因为定义域可以为 $0$，那么就利用常奇函数 $f(0)=0$ 的特点：

即：$f(0)=0$，即：$0=a+2x$，所以 $a=0$

已知函数 $f(x)=\frac{(x+2)(x+a)}{x}$ 是奇函数，那 $a=?$

解：

步骤1，分析定义域是否可以为 $0$：

通过解析式可以分析出定义域不能是 $0$

步骤2，因为定义域不能为 $0$，那么就将最简单的常数 $1$ 和 $-1$ 代入到 $f(x)$ 中：

$f(1)=\frac{(1+2)(1+a)}{1}=3+3a$
$f(-1)=\frac{(-1+2)(-1+a)}{-1}=1-a$

步骤3，利用奇函数中 $-f(x)=f(-x)$ 的特点求出 $a$：

$-(3+3a)=1-a$ 计算后，$a=-2$