字符串专题——字符串相乘

1、题目解析

2、算法解析

1、解法一

使用模拟的方法:模拟小学的列竖式运算

细节1:高位相乘的时候要补上“0”

细节2:处理前导“0”

细节3:注意计算结果的顺序

2、解法二

对比解法一做优化->无进位相乘然后相加,最后处理进位。

3、代码编写

class Solution {
public:
    string multiply(string num1, string num2)
    {
        //翻转字符串便于计算
        reverse(num1.begin(), num1.end());
        reverse(num2.begin(), num2.end());
        int n = num1.size();
        int m = num2.size();
        vector<int> tmp(n+m-1, 0);
        //无进位相加
        for(int i = 0; i < n;i++)
        {
            for(int j = 0; j < m; j++)
            {
                tmp[i+j] += (num1[i] - '0') * (num2[j] - '0');
            }
        }
        //处理进位
        int cur = 0, t = 0;
        string ret;
        while(cur < n + m -1 || t != 0)
        {
            if(cur < n + m -1) t += tmp[cur++];
            ret += t % 10 + '0';
            t = t/10;
        }
        //处理前导零
        while(ret.size() > 1 && ret.back() == '0')
        {
            ret.pop_back();
        }
        reverse(ret.begin(), ret.end());
        return ret;
    }
};

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这道题目需要一些字符串的处理和计数技巧。首先将字符串中的下划线全部替换成大写字母,可以用字符串遍历的方式实现。然后对于每个填充下划线的位置,分别计算填充为元音字母和填充为辅音字母的方案数,最后将所有位置的方案数相乘即可。具体实现可以参考以下代码: ```c #include <stdio.h> #include <string.h> // 判断一个字符是否为元音字母 int isVowel(char c) { return c == 'A' || c == 'E' || c == 'I' || c == 'O' || c == 'U'; } int main() { char s[105]; scanf("%s", s); int len = strlen(s); // 将下划线替换成大写字母 for (int i = 0; i < len; i++) { if (s[i] == '_') s[i] = 'L'; } int ans = 1; // 统计填充为元音字母和填充为辅音字母的方案数 for (int i = 0; i < len; i++) { if (s[i] == 'L') { ans *= 26; // 填充为大写字母 L 的方案数为 26 } else if (isVowel(s[i])) { if (i > 0 && isVowel(s[i-1])) { ans *= 4; // 连续两个元音字母,填充为元音字母的方案数为 4 } else { ans *= 5; // 单个元音字母,填充为元音字母的方案数为 5 } } else { if (i > 0 && !isVowel(s[i-1])) { ans *= 4; // 连续两个辅音字母,填充为辅音字母的方案数为 4 } else { ans *= 20; // 单个辅音字母,填充为辅音字母的方案数为 20 } } } printf("%d\n", ans); return 0; } ``` 需要注意的是,在计算填充为元音字母和填充为辅音字母的方案数时,需要考虑前一个字符是否为元音字母或辅音字母,以满足不包含三个及以上连续的元音字母或辅音字母的要求。
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