POJ - 1191 棋盘分割

将一个8*8的棋盘进行如下分割:将原棋盘割下一块矩形棋盘并使剩下部分也是矩形,再将剩下的部分继续如此分割,这样割了(n-1)次后,连同最后剩下的矩形棋盘共有n块矩形棋盘。(每次切割都只能沿着棋盘格子的边进行)


原棋盘上每一格有一个分值,一块矩形棋盘的总分为其所含各格分值之和。现在需要把棋盘按上述规则分割成n块矩形棋盘,并使各矩形棋盘总分的均方差最小。
均方差 ,其中平均值 ,x i为第i块矩形棋盘的总分。
请编程对给出的棋盘及n,求出O'的最小值。

Input

第1行为一个整数n(1 < n < 15)。
第2行至第9行每行为8个小于100的非负整数,表示棋盘上相应格子的分值。每行相邻两数之间用一个空格分隔。

Output

仅一个数,为O'(四舍五入精确到小数点后三位)。

Sample Input

3
1 1 1 1 1 1 1 3
1 1 1 1 1 1 1 1
1 1 1 1 1 1 1 1
1 1 1 1 1 1 1 1
1 1 1 1 1 1 1 1
1 1 1 1 1 1 1 1
1 1 1 1 1 1 1 0
1 1 1 1 1 1 0 3

题解:

 

Sample Output

1.633

题解:每个矩形用最左上和最右下两个点表示,比如最初的矩形表示为(1,1,8,8),dp[x1][y1][x2][y2][n],n表示切n块。注意切块只能横切或竖切并且切到底,这样才能是矩形(头疼)

看的这个https://blog.csdn.net/v5zsq/article/details/46580505懂大概。。。。

代码:

#include<stdio.h>
#include<string.h>
#include<math.h>
#include<algorithm>
#define inf 0x3f3f3f3f
using namespace std;
int dp[10][10][10][10][20];
int mp[10][10],s[10][10];
int main()
{
    int n;
    while(~scanf("%d",&n))
    {
        int i,j,k,l;
        for(i=1; i<=8; i++)
            for(j=1; j<=8; j++)
                scanf("%d",&mp[i][j]);
        memset(dp,inf,sizeof(dp));
        memset(s,0,sizeof(s));
        for(i=1; i<=8; i++)
            for(j=1; j<=8; j++)
                s[i][j]=s[i-1][j]+s[i][j-1]-s[i-1][j-1]+mp[i][j];//表示(1,1)到(i,j)这个矩形的值
        for(i=1; i<=8; i++)
            for(j=1; j<=8; j++)
                for(k=1; k<=8; k++)
                    for(l=1; l<=8; l++)
                        dp[i][j][k][l][1]=(s[k][l]-s[k][j-1]-s[i-1][l]+s[i-1][j-1])*(s[k][l]-s[k][j-1]-s[i-1][l]+s[i-1][j-1]);
        for(int num=2; num<=n; num++)//切几块
            for(i=1; i<=8; i++)
                for(j=1; j<=8; j++)
                    for(k=i; k<=8; k++)
                        for(l=j; l<=8; l++)
                        {
                            for(int o=i+1; o<=k; o++)//横切
                                dp[i][j][k][l][num]=min(dp[i][j][k][l][num],(min(dp[i][j][o-1][l][num-1]+dp[o][j][k][l][1],dp[i][j][o-1][l][1]+dp[o][j][k][l][num-1])));
                            for(int o=j+1; o<=l; o++)//竖切
                                dp[i][j][k][l][num]=min(dp[i][j][k][l][num],(min(dp[i][j][k][o-1][num-1]+dp[i][o][k][l][1],dp[i][j][k][o-1][1]+dp[i][o][k][l][num-1])));
                        }
        double a=dp[1][1][8][8][n],b=s[8][8]*1.0/n;
        printf("%.3f\n",sqrt(a*1.0/n-b*b));
    }
    return 0;
}

 

  • 0
    点赞
  • 1
    收藏
    觉得还不错? 一键收藏
  • 0
    评论
智慧校园整体解决方案是响应国家教育信息化政策,结合教育改革和技术创新的产物。该方案以物联网、大数据、人工智能和移动互联技术为基础,旨在打造一个安全、高效、互动且环保的教育环境。方案强调从数字化校园向智慧校园的转变,通过自动数据采集、智能分析和按需服务,实现校园业务的智能化管理。 方案的总体设计原则包括应用至上、分层设计和互联互通,确保系统能够满足不同用户角色的需求,并实现数据和资源的整合与共享。框架设计涵盖了校园安全、管理、教学、环境等多个方面,构建了一个全面的校园应用生态系统。这包括智慧安全系统、校园身份识别、智能排课及选课系统、智慧学习系统、精品录播教室方案等,以支持个性化学习和教学评估。 建设内容突出了智慧安全和智慧管理的重要性。智慧安全管理通过分布式录播系统和紧急预案一键启动功能,增强校园安全预警和事件响应能力。智慧管理系统则利用物联网技术,实现人员和设备的智能管理,提高校园运营效率。 智慧教学部分,方案提供了智慧学习系统和精品录播教室方案,支持专业级学习硬件和智能化网络管理,促进个性化学习和教学资源的高效利用。同时,教学质量评估中心和资源应用平台的建设,旨在提升教学评估的科学性和教育资源的共享性。 智慧环境建设则侧重于基于物联网的设备管理,通过智慧教室管理系统实现教室环境的智能控制和能效管理,打造绿色、节能的校园环境。电子班牌和校园信息发布系统的建设,将作为智慧校园的核心和入口,提供教务、一卡通、图书馆等系统的集成信息。 总体而言,智慧校园整体解决方案通过集成先进技术,不仅提升了校园的信息化水平,而且优化了教学和管理流程,为学生、教师和家长提供了更加便捷、个性化的教育体验。
经导师精心指导并认可、获 98 分的毕业设计项目!【项目资源】:微信小程序。【项目说明】:聚焦计算机相关专业毕设及实战操练,可作课程设计与期末大作业,含全部源码,能直用于毕设,经严格调试,运行有保障!【项目服务】:有任何使用上的问题,欢迎随时与博主沟通,博主会及时解答。 经导师精心指导并认可、获 98 分的毕业设计项目!【项目资源】:微信小程序。【项目说明】:聚焦计算机相关专业毕设及实战操练,可作课程设计与期末大作业,含全部源码,能直用于毕设,经严格调试,运行有保障!【项目服务】:有任何使用上的问题,欢迎随时与博主沟通,博主会及时解答。 经导师精心指导并认可、获 98 分的毕业设计项目!【项目资源】:微信小程序。【项目说明】:聚焦计算机相关专业毕设及实战操练,可作课程设计与期末大作业,含全部源码,能直用于毕设,经严格调试,运行有保障!【项目服务】:有任何使用上的问题,欢迎随时与博主沟通,博主会及时解答。 经导师精心指导并认可、获 98 分的毕业设计项目!【项目资源】:微信小程序。【项目说明】:聚焦计算机相关专业毕设及实战操练,可作课程设计与期末大作业,含全部源码,能直用于毕设,经严格调试,运行有保障!【项目服务】:有任何使用上的问题,欢迎随时与博主沟通,博主会及时解答。
评论
添加红包

请填写红包祝福语或标题

红包个数最小为10个

红包金额最低5元

当前余额3.43前往充值 >
需支付:10.00
成就一亿技术人!
领取后你会自动成为博主和红包主的粉丝 规则
hope_wisdom
发出的红包
实付
使用余额支付
点击重新获取
扫码支付
钱包余额 0

抵扣说明:

1.余额是钱包充值的虚拟货币,按照1:1的比例进行支付金额的抵扣。
2.余额无法直接购买下载,可以购买VIP、付费专栏及课程。

余额充值