艺工交叉“多视角交叉认知”主题作文

艺工交叉“多视角交叉认知”主题作文

所谓观察视角 , 指的是作者把握客观事物时所 采用的角度 对同一事物 , 观察视角不同 , 作者的认 识和审美感受就不同 , 美的发现 自然也不同 宋代画 家郭熙指出 , “ 自山下而仰山缎 , 谓之高远 自山前 而窥山后 , 谓之深远 自近 山而望远 山 , 谓之平远 ” 。 《山川训 》 可见 , 对同一座山 , 作者采用仰望 、 平 望和近望三个观察视角 , 就能有 “ 高远 ” 、 “ 深远 ” 和 “ 平远 ” 三种美的发现 。 罗丹说 应该“ 用 自己的眼睛去看别人见过的东 西 , 在别人 司空见惯的东西上能够发现 出美来 ” 《艺术论 》这里的 “ 用 自己的眼睛去看别人见过的 东西 ” , 指的是要在平常的事物中发现美 , 就要变换 观察视角 。 这里的“ 在别人司空见惯的东西上能够发 现出美来 ” , 指的是寻找或变换观察视角的过程 , 本 身就是作者对客观事物进行审美观照 、 进而发现美 的过程 。美的发现不仅需要新的观察视角的参与 , 而 且它总是处于一定的观察视角之中的 。
时间视角和空间视角同时并用 , 就会产生时空 结合的视角 。这种视角能刷新人们的审美知觉 , 使客 观事物以新的状貌进入审美视野 , 能使美的发现更 具光彩。