知识管理误区与正确学习的方法

最新推荐文章于 2023-01-11 23:03:37 发布

置顶阳光倪华

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前言

每天热衷于各类知识的收集，比如在知乎上看到好的回答就想点收藏
但收藏之后又不会多看一眼，潜意识里不愿花较多的时间在知识的消化上
又偏偏是收集成瘾，最终导致采集的知识总量越来越大，逐渐产生一种时间不够用的错觉
最终在知识的海洋里迷失自我，整日忙忙碌碌、碌碌无为。

在这里插入图片描述

而这也是低效知识管理模式的典型，不但会影响个人知识体系的建立，长远看还会打击人的自信心，徒增焦虑感，那么我们要怎样做才能很好地解决这个问题呢？

1、纠正“以知识的收集为中心”的学习观念

互联网时代，信息大爆炸，不仅在信息数量多得可怕，而且其更新速度也是快得吓人。

如果一个人还按照传统的观念去收集知识，企图在数量上建立博大精深的知识体系，那几乎是天方夜谭的事，因为你永远也不可能仅凭一己之力做到这一点。

诚如《庄子·养生主》所言：“吾生也有涯，而知也无涯。以有涯随无涯，殆已。”

其意思是人的生命是有限的，而知识是无穷的，以有限的生命去追求无穷的知识，就会搞得精疲力竭。

而所谓的面面俱到、博大精深的知识体系也绝非个人力量就能完成的，这应当是整个人类的目的。

倘若还是“以知识的收集为中心”建立知识体系，那你能消化吸收的知识在采集总量中只占极小比例，最终也只能是事倍功半，做了许多无用功。

所以我们首先要纠正的，就是这种“以知识的收集为中心”的学习观念。

2、纠正“囫囵吞枣、不求甚解”的学习方法

可能很多人都有过类似的经历，有的时候我们看书学习不仔细，自以为已经弄懂的知识，一到真实运用时就傻眼了，很多知识一看就懂，一做就错，学的时候囫囵吞枣，用的时候一脸懵逼。

这里面其实暗含了一个很有意思的逻辑，那就是“我懂了”与“我会用”其实是两个概念，很多时候我们都会高估自己实际运用的能力，做什么事都喜欢求大求全，自以为积累的各门类的知识越完整越好、越“成套”越好……殊不知这样建立起来的知识体系往往看似高大全，实则都是“纸老虎”，经不起实战的考验。

因此，我们在建立知识体系的过程中，最忌讳无目的、无方向、无重点的学习，要时刻铭记自己的目的，调整自己阅读的内容和思考的方向，纠正常见的“囫囵吞枣、不求甚解”的学习方法。

3、以应用场景去架构自己的知识世界。

我们在建立自己的知识体系时，最重要也是最核心的一个理念是——应当以自己的应用场景去架构自己的知识世界。
所谓的“应用场景”，其实理解起来很简单，就是我们掌握知识也好，建立体系也罢，其根本目的还是为了学以致用，你完全可以依据自己的专业或者工作建立一套高实用性的知识体系，让你可以随时能从中提取信息，并且运用到自己的生活和学习中。

这套方法大体分为五个步骤，其具体内容如下：

1、明确知识体系的主题和用途

简而言之，在构建自己的知识体系之前，你务必要明确自己体系的主题和目标，提醒自己“我的知识体系是什么，它的用途是什么，我又为什么要建立它？”

只有搞清楚自己知识体系的方向，找到自己最愿意学习的部分，并且能让自己更加专业的知识，你才有足够的动力去坚持。

比如，你是一名学法律的学生，你需要的“知识体系”就是“与法律相关的内容”，用途就是利用这个“体系”提供法律服务的必要知识，你所做的一切，都是为了未来的工作做好准备。假如你在读书或者学习期间看到一些刑事案件，后面链接到古代刑法的演变是合理的，如果再扯到《金瓶梅》乃至古代色情文化就没必要了，因为《金瓶梅》中虽然含有一些古代刑法，但是相对于你的“体系”而言则是无效信息。

明确知识体系的主题和用途可以帮助你迅速理清脉络，剔除无效信息，不必再在无关的内容上浪费自己宝贵的时间。

2、找到获取知识的途径

明确“知识体系”的主题和内容后，接下来就是找到获取知识的途径和方法，我们不但要学会理清脉络，更要学会筛选知识。

常见的获取知识的途径有：

① 书本：

针对某一领域，进行快速阅读和主题阅读，可以快速掌握某一领域的基础知识，形成最基础的知识框架，另外每本书一般都会有参考资料，这些也是很好的知识来源，只要你细心，完全可以按图索骥，从中找到适合自己建立“体系”的内容。

② 课堂：

这里的课堂既包括现实中的上课，也包括网络视频课程，像网易云课堂、中国MOOC等网站都是你获取知识的有效途径。

③ 网络：

互联网时代，网络已然成为我们生活的必须品，只有你好好利用网络，其实能找到适合你“知识体系”的内容，这是你主动学习的一大“法宝”。

④ 随时留心生活的点滴：

永远不要把知识累积全部放到主动学习上，有的时候生活当中的一本随手翻翻的书、一页无意中浏览到的网页、一次好友亲人之间的聊天，如果你足够敏感，都可以成为你知识体系中重要知识的来源。

3、知识的整理与分类

这一点是一般“知识体系”建立的重中之重，也是实施起来最难的部分。

有了前面所说的主题和途径，你就可以按照逻辑和层次，分出尽量详细的项目类别了，这期间你既可以用手写笔记的形式整理，也可以利用网络管理资源，像有道云笔记、印象笔记、为知笔记、evernote等笔记类软件进行整合，专门建立一些“笔记本”，用你的“知识项目”来命名，然后把你的知识点（文字、图片、其他媒体）按照名称，作为笔记归纳进你的知识体系之中。

当然，整合的过程绝不是一蹴而就的，你会发现最初列举的项目一定是不完整的，没关系，只要你继续往知识体系里填充，并且及时整理即可。（可以参考的相关回答：碎片阅读如何形成知识体系？ - 知乎）