一、电路模块化设计
在前面我们学习了一般电路原理图的基本设计方法,将整个系统的电路绘制在一张原理图纸上。这种适用于规模小,逻辑结构比较简单的系统电路设计。对于大规模的复杂系统,应该采用另外一种设计设计方法,即电路的模块化设计。
1.1 层次原理图的基本概念
层次结构电路原理图的设计理念是将实际的总体电路进行模块划分,划分的原则是每一个电路模块都应有明确的功能和相对独立的结构,而且还要有简单、统一的接口,便于模块间的连接。
1.2层次原理图的基本结构和组成
顶层原理图 分为 (1)子原理图 (2)子系统顶层原理图
子系统顶层原理图 分为(1)子原理图 (2)子原理图
图纸符号之间也是借助电路端口,可以使用导线或总线连接,而且同一个项目的电路原理图(包括顶层原理图和子原理图),相同名称输出输入端口和电路端口之间在电气意义上都是相互连接的。
1.3 层次原理图的设计方法
层次原理图设计的具体方法有两种:(1)自上而下的设计方式(2)自下而上的设计方式
1.3.1 自上而下的层次原理图设计
先绘制顶层原理图,然后将顶层原理图中各个页面符对印的子原理图分别绘制。
(1)绘制顶层原理图
1、执行菜单命令“文件”-->"新的"——>"项目",建立一个新PCB项目文件,另存为“NEW.PRJPCB”
2、执行菜单命令“文件”-->"新的"——>"原理图",建立一个新原理图文件,另存为“NEW.SchDoc”
(设置原理图图纸参数)
3、执行菜单命令“放置”-->"页面符",或者单击“布线”工具栏的额“放置页面符”按钮,放置页面符。
4、通过单击鼠标确定页面符大小,单击右键退出绘制模式。
5、双击已画完的页面符,可以对“属性”进行设置。
【属性中,注意“Sheet Entries”(图纸入口)
在该选项组中,可以为页面符添加、删除和编辑与其余元件连接的图纸入口。单击“Add”按钮,在该画面自动添加图纸入口。】
6、执行菜单命令“放置”-->"添加图纸入口",或者单击“布线”工具栏中对应的按钮,放置页面符的图纸入口。左键单击放置入口,右键单击退出该模式。
7、双击放置的图纸入口,系统弹出“属性”面板。
8、使用导线将各个页面符的图纸入口连接起来,并绘制图中其它部分的原理图。
(2)绘制子原理图
1、执行菜单命令“设计-->"从页面符创建图纸" 移动光标到页面符内部空白处,单击鼠标左键。
2、系统会自动生成一个与该页面同名的子原理图文件,并在原理图文件中生成3个与页面符对应的输入输出端口,
3、绘制子原理图。
4、采用同样的方法,绘制其它原理图。
1.3.2 自下而上的层次原理图设计
(1)绘制子原理图
1、新建项目文件和电路原理图文件
2、根据功能电路模块绘制出子原理图
3、在子原理图中放置输入输出端口。
(2)绘制顶层原理图
1、在项目中新建一个原理图文件,另存为NEW.SchDoc,执行菜单命令“设计”——>“Create Sheet Symbol From Sheet”(原理图生成图纸符),系统弹出选择文件放置对话框。
2、在该对话框中选择子原理图文件,单击按钮“ok”,光标出现一个页面虚影。在指定位置单击鼠标左键,将页面符放置在顶层原理图中,然后设置页面符的属性。
3、采用同样的方法,放置另外一个页面符,并设置属性。
4、用导线将这些页面符连接起来,并绘制其余电路图。
1.4 层次原理图之间的切换
绘制完成的层次电路原理图中一般都包含有顶层原理图和多张子原理图,用户在编辑时常常需要在这些图中来回切换查看。
(1)打开“Projects”,单击面板中相应的原理图文件名,在原理图编辑区内就会显示对应的原理图。
(2)用命令方式切换
1.由顶层原理图切换到子原理图
打开项目文件,执行菜单命令“工程”--->"CompilePCB Project Amplified Modulator.PRJPCB",编译整个电路系统。
打开顶层原理图,执行菜单命令“工具”-->“上/下层次”,
单击文件名后,系统自动打开子原理图,并将其切换到原理图编辑区内。此时,子原理图中与前面单击的图纸入口同名的端口处于高亮状态。
2.由子原理图切换到顶层原理图
打开子原理图,执行菜单命令“工具”-->“上/下层次”
移动光标到子原理图的一个输入输出端口
单击该端口,系统将自动打开并切换到顶层原理图。
1.5层次设计表
一个复杂的电路系统可能包含多个层次的层次电路图,因此层次原理图的关系比较复杂,用户将不容易看懂这些电路图。为了解决整个问题,AD提供了层次设计报表,通过报表用户可以清楚地了解原理图的层级结构关系。
打开项目文件,执行菜单命令“工程”--->"CompilePCB Project Amplified Modulator.PRJPCB",编译整个电路系统。
执行菜单命令“报告”-->“Report Project Hierarchy”,系统将生成层次设计报表。