【电子学会】2021年06月图形化三级 -- 躲球游戏

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分类专栏： Scratch三级真题解析 文章标签： 青少年编程 Scratch编程 Scratch等级考试 图形化编程 Scratch等级考试三级
于 2022-09-12 16:33:16 首次发布
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本文介绍了如何使用Scratch进行图形化编程，制作一个躲球游戏。玩家通过方向键控制小猫躲避随机移动的球，时间越长分数越高。游戏结束条件是小猫碰到球，此时舞台背景变为‘游戏结束’并停止所有脚本。文章详细讲解了设计思路、角色和背景设置、以及涉及的积木块类别和功能。
摘要由CSDN通过智能技术生成

躲球游戏

控制小猫尽量躲开小球。

1. 准备工作

（1）背景：使用原始空白背景；

（2）角色：除原有小猫角色外，添加角色：Ball；

（3）变量：建立变量“分数” 。

2. 功能实现

（1）用上、下、左、右方向键控制小猫移动；

（2）使用克隆，克隆出6个球；

（3）克隆体出现在随机位置，面向随机方向移动，碰到边缘就反弹；

（4）分数一直变化，是计时器的数值，时间越长，分数越高；

（5）当小猫碰上小球，小猫

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【电子学会】2022年09月图形化三级 -- 躲避游戏
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11-09 1786
角色移动指定的步数，正数就是向前，负数就是向后。将角色移动到舞台中指定的X/Y坐标位置，默认坐标（x:0, y:0）。x的范围（-240, 240）；y的范围（-180, 180）。将角色朝向鼠标指针（或者某个角色）的方向。下拉可选舞台中的其它角色。角色移动到随机位置，下拉可选“鼠标指针”或其他角色。
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scratch躲球游戏 一、题目要求 控制小猫尽量躲开小球 1、准备工作 背景：使用原始空白背景 角色：除原有小猫角色外，添加角色：Ball 变量：建立变量“分数” 2、功能实现 用上、下、左、右方向键控制小猫移动 使用克隆，克隆出6个球 克隆体出现在随机位置，面向随机方向移动，碰到边缘反弹 当小猫碰上小球，小猫和小球全部消失，出现“游戏结束”四个字，游戏停止 二、案例分析 1、角色分析 角色：小猫、Ball 2、背.
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1. 准备工作 （1）保留白色背景及默认小猫角色。 2. 功能实现 （1）询问“班级的人数是？”，输入班级人数； （2）根据班级总人数依次询问“第x个学生的成绩是？”，依次输入每一位同学的成绩；（x表示第几个，例如第1个学生的成绩是？第2个学生的成绩是？） （3）小猫计算出成绩总和，并说出“成绩总和是：xxx分”。
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角色移动指定的步数，正数就是向前，负数就是向后。将角色向左旋转指定的角度。将角色移动到舞台中央指定的X/Y坐标位置，默认坐标（x:0, y:0）。X的范围（-240, 240）；Y的范围（-180, 180）。将角色朝向某个指定的方向。角色初始朝向右边，90°方向。
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角色移动指定的步数，正数就是向前，负数就是向后。将角色移动到舞台中央指定的X/Y坐标位置，默认坐标（x:0,y:0）。X的范围（-240, 240）；Y的范围（-180, 180）。将角色朝向某个指定的方向。角色初始朝向右边，90°方向，设定角色旋转方式为“左右翻转”，下拉可选“不可旋转”，“任意旋转”。这三种旋转方式区别在于：左右翻转（正常转向后角色上下结构不变），不可旋转（不能进行旋转），任意旋转（转向后上下颠倒，Scratch默认旋转方式）。
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