少儿编程到底该不该学?

最近经常会收到一些家长对于编程的一些问题，大家都是围绕一个话题:少儿编程到底该不该学?

少儿编程为何能在全球掀起学习热潮?这与学习编程的益处是紧密相关的。

少儿编程能给孩子带来什么?孩子为什么要学习少儿编程?

01.抓住6-12岁的黄金期，培养孩子的逻辑思维能力。

编写程序有着严密谨慎的逻辑，同时需要我们不断。地试错、调试、回溯和debug，孩子在学编程的过程中可以不断锻炼其逻辑思考、合理规划的能力，同时还可以提高自己查漏补缺的效率，建立会反思的态度。编写程序有着严密谨慎的逻辑，同时需要我们不断。地试错、调试、回溯和debug，孩子在学编程的过程中可以不断锻炼其逻辑思考、合理规划的能力，同时还可以提高自己查漏补缺的效率，建立会反思的态度。

02.培养探索能力和抗压力。

孩子们在编程的过程中，会有反复试错的阶段，当程序遇到bug时，需要孩子们进行反复思考与尝试纠错，这恰好能锻炼孩子们的科学探索精神，以及在面对困难时的抗压能力。

03.惊喜发现，学编程可以帮助孩子戒掉游戏瘾?

解决游戏瘾一直是很多家长的“老大难”圈帮助孩子戒掉游戏瘾宜疏不宜堵，与其禁止玩游戏，不如让孩子自己设计游戏。学编程后，从玩游戏到自己动手设计游戏，很多孩子惊喜发现，编游戏比玩游戏高级多了!

04.编程与“学科融合”，感受不一样的学科魅力!

少儿编程的“学科融合”可以算是很多家长看重的一大优势了。

基于编程良好的融合性，通过各种学习可以很好的融合语文、数学、科学、社会、音乐、体育、物理等学科。通过编程学习软件，我们可以发现学习编程与许多学科知识都有关联。

例如我们可以设计编程还原自由落体试验的场景、计算游戏积分、用程序编写可以使用的电子时钟等等。通过这些综合的实践性任务，孩子能够通过多元化的方式感受不一样的学科知识魅力，并激发学习的主动性。