Li-Shan-CSDN博客

原创【命名空间】（中北大学-程序设计基础（2））

学校的人事部门保存了有关学生的部分数据（学号、姓名、年龄、住址），教务部门也保存了学生的另外一些部分数据（学号、姓名、性别、成绩），两个部门分别编写了本部门的数据管理程序，其中都用了Student作为类名。现在要求在全校的学生数据管理程序中调用这两部门的学生数据，分别输出两种内容的学生数据。要求用ANSI C++编程，使用命名空间。

2024-05-13 22:06:40 177

原创【异常处理】（中北大学-程序设计基础（2））

求一元二次方程式ax^2+bx+c=0的实根，如果方程没有实根，则输入有关警告信息。要求：建立一元二次方程类，利用异常技术处理。

2024-05-13 22:05:25 133

（4）从键盘输入一个号码，从文件中查找有无此职工号，如有则显示此职工是第几个职工以及此职工的全部数据。如没有，输出“无此人”。可以反复多次查询，如果输入查找的职工号为0，就结束查询。（1）按职工号由小到大的顺序将5个员工的数据（包括号码、姓名、年龄和工资）输出到磁盘文件中保存；（2）从键盘输入两个员工的数据（职工号大于已有的职工号），增加到文件末尾；编写程序实现以下功能：【要求处理ASCII文件】（3）输出文件中全部职工的数据；

2024-05-13 22:04:25 264

原创文件流-二进制文件（中北大学-程序设计基础（2））

（1）将20个整数（可在程序中初始化），分别存放到两个磁盘文件中，前10个放到f1.dat中，后10个放到f2.dat中；（3）从f2.dat中读入20个整数，对它们按从小到大排序，结果重置f2.dat。（2）从f1.dat读入10个数，然后存放到f2.dat文件原有数据后面；

2024-05-13 22:03:28 397

原创【格式控制】（中北大学-程序设计基础（2））

从键盘输入一批数值，要求保留3位小数，在输出时上下行小数点对齐。

2024-05-13 22:02:26 163

原创标准输入输出流（中北大学-程序设计基础（2））

输入三角形的三边a,b,c，计算三角形的面积。形成三角形的条件是a+b>c,b+c>a,a+c>b，编写程序，输入a,b,c，检查a,b,c是否满足以上条件，如不满足，由cerr输出有关出错信息。

2024-05-13 22:01:40 189

原创基类指针数组求图形面积（中北大学-程序设计基础（2））

写一个程序，定义抽象基类Shape，由它派生出3个派生类：Circle(圆形)，Square(正方形)，Rectangle(矩形)。用虚函数分别计算几种图形面积，并求它们的和。要求用基类指针数组，使它的每一个元素指向一个派生类对象。

2024-04-19 17:30:47 372

原创虚函数求圆形、矩形面积（中北大学-程序设计基础（2））

写一个程序，定义抽象基类Shape，由它派生出2个派生类：Circle(圆形)、Rectangle(矩形)，用一个普通函数printarea分别输出以上二者的面积，2个图形的数据在定义对象时给定。

2024-04-19 17:29:23 276

原创【多重继承】（中北大学-程序设计基础（2））

（5）在派生类Teacher_Cadre的成员函数show中调用Teacher类中的display函数，输出姓名、年龄、性别、职称、地址、电话，然后再用cout语句输出职务与工资。（2）在Teacher类中还包含数据成员title(职称)，在Cadre类中还包含数据成员post（职务），在Teacher_Cadre类中还包含数据成员wages(工资)。（3）对两个基类中的姓名、年龄、性别、地址、电话等数据成员用相同的名字，在引用这些数据成员时，指定作用域。（4）在类体中声明成员函数，在类外定义成员函数。

2024-04-19 17:26:22 219

原创【多级派生】（中北大学-程序设计基础（2））

（3）再以Circle类为直接基类，派生出一个Cylinder(圆柱体)类，再增加数据成员h(高)，，以及求圆柱表面积的成员函数area和求圆柱体积的成员函数volume，实现需要的成员函数，并设计main函数完成测试。（2）以Point为基类，派生出一个Circle(圆)类，增加数据成员r(半径)，以及求面积的成员函数area，实现其他需要的成员函数，设计main函数完成测试；（1）先建立一个Point(点)类，包含数据成员x,y(坐标点)，实现需要的成员函数，并设计main函数完成测试；

2024-04-19 17:24:55 228

原创【访问权限2】（中北大学-程序设计基础（2））

有以下程序结构，请分析所有成员在各类的范围内的访问权限。

2024-04-19 17:23:31 289

原创【访问权限】（中北大学-程序设计基础（2））

有以下程序结构，请分析访问权限。

2024-04-19 17:21:58 295

原创类型转换函数（中北大学-程序设计基础（2））

操作或运算：输出（

2024-04-08 15:22:33 228

原创转换构造函数的使用（中北大学-程序设计基础（2））

操作或运算：输出（

2024-04-08 15:20:41 204

原创双目运算符和单目运算符的重载（中北大学-程序设计基础（2））

操作或运算：初始化（>>）、输出（

2024-04-08 15:17:31 438

原创【构造函数】（中北大学-程序设计基础（2））

（1）使用带参数构造函数，即Triangle(double x, double y, double z)，三边长在调用时由实参直接给出。（4）在构造函数中使用参数初始化表对数据成员初始化，这是一种更加提倡的写法。（3）使用有默认参数的构造函数，不给定实参时，默认边长为1。（2）设计默认构造函数，即不指定参数时，默认各边长为1。【构造函数】有如下程序，按要求增加构造函数。

2024-03-31 08:00:00 180 1

原创对象指针作为函数的参数（中北大学-程序设计基础（2））

【对象指针作为函数的参数】建立一个对象数组，内放5个学生数据（学号（字符串类型）、成绩（整型）），设计一个函数max，用指向对象的指针作函数参数，在max函数中找出5个学生中成绩最高者，并输出其学号。

2024-03-30 08:00:00 188

原创对象数组和对象指针的使用（中北大学-程序设计基础（2））

【对象数组和对象指针的使用】建立一个对象数组，内放5个学生数据（学号（字符串类型）、成绩（整型）），用指针指向数组首元素，输出第1，3，5个学生的数据。

2024-03-29 14:54:34 181 1

原创用参数初始化表对数据成员初始化（中北大学-程序设计基础（2））

【用参数初始化表对数据成员初始化】阅读下面程序，分析其执行过程，写出输出结果(先分析再上机验证)；将构造函数改写为“用参数初始化表对数据成员初始化”的实现形式。“用参数初始化表对数据成员初始化”改写构造函数。

2024-03-24 16:48:26 295 1

原创带默认参数的构造函数（中北大学-程序设计基础（2））

【带默认参数的构造函数】上机运行如下程序有错误，现要得到如下输出结果，请修改程序。（注意：请保持程序中的蓝色一行不动。

2024-03-22 17:01:04 258 1

原创三角形类（中北大学-程序设计基础（2））

cout<<"三角形的周长为："<< tri1.perimeter()<<'\t'<<"面积为："<< tri1.area()<<endl;//置三边的值，注意要能成三角形。//将三边的值为x,y,z赋值。cout<<"三条边为："<<x<<'\t'<<y<<'\t'<<z<<endl;

2024-03-21 09:00:00 265 1

原创图书（中北大学-程序设计基础（2））

定义成员函数setBook，用来为书籍的数据成员赋值，定义成员函数borrow和restore，分别办理借出和还回（借、还书时，暂时只完成数量的增1减1，这里的书仍是一种书的概念，随着课程进展，我们继续做真正的图书管理系统，每本书都能追踪到是谁何时借了，何时还了）业务，定义成员函数print用于输出—有关书的信息，定义set_NO与get_NO来实现修改类对象的书号与获得类对象的书号。自己写main函数，用来测试你编写的类。

2024-03-20 17:05:24 252 1