第三次上机实验报告

任务1：假设整型变量 a 的值是 1，b 的值是 2，c 的值是 3，在这种情况下分别执行下
面各个语句，写出执行对应语句后整型变量u 的值，做简短分析.
  1）  u = a ? b : c; 
  2）  u = (a = 2) ? b + a : c + a;  
  1）输出结果：2

  2）输出结果：4

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任务2：假设整型变量a 的值是1 ，b 的值是2 ，c 的值是0 ，写出下面各个表达式的值。做简短分析.
1)  a && c
2)  a || c 
3)  a || b 
4)  b && c 
5)  a && !((b || c) && !a)  
6)  !(a && b) || c ? a || b : a && b && c

 

输出结果：0    1   1   0   1   0

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任务4：以下是两种“返回二个参数中最大的一个”的程序写法,理解并运行这两种写法，做简短分析

写法一运行结果：

写法二运行结果：

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任务5：参考任务4，编写“返回三个参数中最大的一个”的程序，要求函数名为 double tmax(double, double, double)，详细说明设计思路

我的程序：

运行结果：

设计思路：模仿任务4程序的写法，我选择的是写法一。一开始两个错误，没有将dmax改为tmax，还有没有想到电脑不能识别（x>y,z)的形式，所以刚开始的结果只能输出第一个数字，改正后就正确了。

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任务6：写一个简单程序，它输出从1 到10的整数，详细说明设计思路。

我的程序：

运行结果：

设计思路：首先这个程序要用到循环语句while，然后输入整型1，当条件符合<=10时，则输出，一直循环到输出为10为止。

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任务7： 写一个简单程序，它输出从10到－10的整数，详细说明设计思路。

我的程序：

运行结果：

设计思路：这与任务六类似，只是这个是从10到-10降序的写法。则先令x=10，然后当x>=-10时，则输出，直到输出为-10为止