第十二堂课后作业

作业1:

通过输入两个加数,给学生出一道加法运算题。如果输入答案正确,则显示“Y”;否则显示“N”。
要求:程序循环执行n次,用函数实现判断对错和输出结果
输入输出示例:(括号内部分是对输入输出的解释,不要出现在程序中)
示例一: 
   1,2(输入)
   1+2=4(1+2=由程序输出,4由键盘输入)
   N. (由程序输出)
示例二:
   1,2(输入)
   1+2=3(1+2=由程序输出,3由键盘输入)

   Y(由程序输出).

#include<stdio.h>
int p(void)
{int a,b,c;
 printf("请输入两个加数:\n");
 scanf_s("%d%d",&a,&b);
 printf("%d+%d=",a,b);
 scanf_s("%d",&c);
 if(c==a+b)
 printf("Y\n");
 else 
 printf("N\n");
 return 0;}
void main()
{
printf("请输入题数n\n");
int n;
scanf_s("%d",&n);
for(int i=1;i<=n;i++)
p();
}


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作业2:

统计和分析某班学生考试成绩,实现如下学生成绩管理功能:
(1)录入每个学生的学号和考试成绩;
(2)计算课程的平均分;
(3)按成绩由高到低排出名次表;
(4)按学号查询学生排名及其考试成绩;
(5)按优秀(90~100)、不及格(0~59)2个类别,统计每个类别的人数及其所占的百分比;
要求:最多不超过40人(具体人数由键盘输入)参加某门课程的考试,用一维数组作函数参数编程

输入输出示例:


#include<stdio.h>
#define max 30
void gradepx(int grade[2][max],int n);
void IDpx (int grade[2][max],int n);
void IDcx(int grade[2][max],int n,int a);
void fl(int grade[2][max],int n);
void main()
{int n,i,sum=0;
float avg;
int grade[2][max];
printf("输入学生个数n(不超过30个)\n");
scanf_s("%d",&n);
printf("请输入%d个学生的学号及成绩\n",n);
for(i=0;i<n;i++)
{scanf_s("%d%d",&grade[0][i],&grade[1][i]);}
for(i=0;i<n;i++)
{sum+=grade[1][i];}
printf("总分为:%d\n",sum);
avg=(float)sum/n;
printf("平均分为:%f\n",avg);
printf("名次表:\n");
gradepx(grade,n);
printf("成绩表:\n");
IDpx(grade,n);
printf("请输入您要查询的学号:");
int a;
scanf_s("%d",&a);
IDcx(grade,n,a);
fl(grade,n);}
void gradepx (int grade[2][max],int n)
{int temp1=0,temp2=0,i,j;
 for(j=0;j<n;j++)
{
	for(i=0;i<n-1;i++)
	{   if(grade[1][i]<grade[1][i+1])
		{temp1=grade[0][i];
		grade[0][i]=grade[0][i+1];
		grade[0][i+1]=temp1;
		temp2=grade[1][i];
		grade[1][i]=grade[1][i+1];
		grade[1][i+1]=temp2;
		}
	}
 }
for(j=0;j<n;j++)
{printf("%2d,%3d\n",grade[0][j],grade[1][j]);}
}
void IDpx (int grade[2][max],int n)
{int temp1=0,temp2=0,i,j;
 for(j=0;j<n;j++)
{
	for(i=0;i<n-1;i++)
	{   if(grade[0][i]>grade[0][i+1])
		{temp1=grade[0][i];
		grade[0][i]=grade[0][i+1];
		grade[0][i+1]=temp1;
		temp2=grade[1][i];
		grade[1][i]=grade[1][i+1];
		grade[1][i+1]=temp2;
		}
	}
 }
for(j=0;j<n;j++)
{printf("%2d,%3d\n",grade[0][j],grade[1][j]);}
}
void IDcx(int grade[2][max],int n,int a)
{int temp1=0,temp2=0,i,j;
 for(j=0;j<n;j++)
{
	for(i=0;i<n-1;i++)
	{   if(grade[1][i]<grade[1][i+1])
		{temp1=grade[0][i];
		grade[0][i]=grade[0][i+1];
		grade[0][i+1]=temp1;
		temp2=grade[1][i];
		grade[1][i]=grade[1][i+1];
		grade[1][i+1]=temp2;
		}
	}
 }
for(int i=0;i<n;i++)
{if(a==grade[0][i])
printf("学号:%d,成绩:%d,名次:%d\n",grade[0][i],grade[1][i],i+1);}
}
void fl(int grade[2][max],int n)
{int y=0,l=0,jg=0,bjg=0; 
	for(int i=0;i<n;i++)
	{int a=grade[1][i];
    if(a>=90&&a<=100)a=1;  
    else if(a>=70&&a<90)a=2;  
    else if(a>=60&&a<70)a=3;
	else if(a>=0&&a<60)a=4;
	switch (a)  
    {
	case 1:y++; break;
	case 2:l++; break;  
	case 3:jg++; break;
	case 4:bjg++;break;
	}}
printf("优秀的人数:%d 百分比:%.2f%%\n",y,(float)y/n*100);
printf("良好的人数:%d 百分比:%.2f%%\n",l,(float)l/n*100);
printf("及格的人数:%d 百分比:%.2f%%\n",jg,(float)jg/n*100);
printf("不及格人数:%d 百分比:%.2f%%\n",bjg,(float)bjg/n*100);
}

运行结果:


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作业3:

用指针(间接引用)求出两个数中的最大数.

#include<stdio.h>
void main()
{
	int a,b;
	int*a1,*a2;
	printf("输入两个整数:\n");
	scanf_s("%d %d",&a,&b);
	a1=&a;
	a2=&b;
if(a>b)
	printf("较大数为:%d\n",*a1);
else 
	printf("较大数为:%d\n",*a2);
}
运行结果:

-----------------------分割线-----------------------

作业4:

编写交换两个变量值的函数,并交换主函数中两个变量的值(不能使用全局变量传递数据).

#include<stdio.h>
void  swap(int*a1,int*a2)
{int temp;
temp=*a1;
*a1=*a2;
*a2=temp;
}
void main()
{int a,b;
int*a1,*a2;
printf("输入两个整数:\n");
scanf_s("%d %d",&a,&b);
a1=&a;
a2=&b;
printf("交换前:%d  %d",*a1,*a2);
swap(a1,a2);
printf("交换后:%d  %d",*a1,*a2);
}
运行结果:


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作业5:

从键盘输入5个整数存入一维数组中,再按反序输出(要求用指针访问数组元素).

#include<stdio.h>
#define n 5
void main()
{int a[n];
printf("请输入5个整数:\n");
for(int i=0;i<n;i++)
{scanf_s("%d",&a[i]);}
printf("倒序输出:\n");
for(int i=4;i>=0;i--)
{printf("%d ",*(a+i));}
}
运行结果:

-----------------------END-----------------------
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