出身普通年轻人的最优奋斗姿态

本文讲述了三个年轻人的不同人生故事,揭示了普通人面临的选择限制、试错成本、资源匮乏等问题。文章强调,对于大多数普通人来说,坚持是缓解这些限制的重要方式,提供了坚持的四大关键:感兴趣或不反感、不断设置更高目标、保持身体与精力可持续、抵制目标外的诱惑。通过坚持,普通人可以减少犯错成本、促进资源积累和积累个人能力。
摘要由CSDN通过智能技术生成

三个年轻人的故事

导演郑琼从2009年起,用了6年时间,跟拍了三个不同家庭背景的孩子从学校步入社会,寻找各自人生出口的故事。

1、甘肃会宁,大山深处的女孩马百娟

2009年,来自甘肃大山深处的小女孩马百娟,在家呆到10岁,直到野鹊沟小学的校长反复出面游说,她才背上了书包,去到只有5个学生的小学念书。

马百娟在日记里写道:

“长大后去北京上大学,然后去打工,每个月挣1000块,给家里买面,因为面不够吃,还要挖水窖,因为没水吃。”

但2012年,念书不到3年的马百娟就辍学了。父亲认为“上学要打工,不上学也要打工,为什么要上学?”

2014年,16岁的马百娟,家里安排嫁给了表哥。现如今她在表哥工作的陶瓷厂劳作,日复一日吸着粉尘,陶瓷厂就在她当年退学的小学隔壁。

2、首都北京,向往自由的北京女孩袁晗寒

“一代搞制造,二代搞金融,三代搞艺术。”虽然不完全吻合,但粗线条地勾勒出了袁晗寒的家庭轨迹。

父亲从事房地产,母亲觉得她有艺术天分,钢琴、舞蹈、美术班轮着上了一圈,袁晗寒最后选择了美术,进了央美附中,这是全国学艺术的小孩,努力挤破头也想进的一所高中。

但2009年,在北京家中的秋千上,袁晗寒晃荡着,轻描淡写地告诉导演她选择休学了。

辍学后,她骑着自行车,转悠到南锣鼓巷,一眼看中一间铺面,两万元租下了这个铺子。

导演问妈妈为什么要给2万,让她去做一件打水漂的事,妈妈回答说“就当交学费了。”

小酒吧没开多久就倒闭了。

2012年,袁晗寒在德国杜塞尔多夫就读艺术方向的硕士。

全世界顶级学者艺术家来这里讲学、开讲座,很多人梦寐以求的资源,袁晗寒并不当一回事。她不爱去画室,一进画室就感觉胃疼。

很多时候,她会去魏玛和朋友玩,用烟草作为消遣,对着歌德和席勒的雕塑,讲着漫无边际的话。

2015年,袁晗寒从德国回来。

德国让她感觉像一个发展到头的养老国家。虽然生活总是漫不经心,但她还想回国折腾一下,“看看国内这个环境需要些什么。”

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