本文介绍了八年级编程必考题中的Python基础教学，包括软件界面的认识、print命令功能、以及教学目标和重点难点。通过实例演示如何引导学生探索Python的界面和使用print命令，旨在激发编程兴趣并掌握基本操作。
这篇文章主要介绍了八年级编程代码必考题，具有一定借鉴价值，需要的朋友可以参考下。希望大家阅读完这篇文章后大有收获，下面让小编带着大家一起了解一下。
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教学
内容
初识
Python
课时
1
课时
设计者
于敏
教学
目标
知识目标：
初步认识软件，了解
Python
软件的界面和基本功能；
能力目标：
在尝试实践的过程中掌握
Python
的基本工作方式；
情感目标：
培养学生的编程兴趣。
重点
难点
教学重点：
认识
Python
软件操作界面，掌握
命令的功能PythonTurtle画扇形。
教学难点：
掌握
命令的功能。
教学
准备
准备一些
Python
作品和相关课件。
教学
环节
教师指导活动及预设学生活动
教学设计调整
教
学
过
程
一、谈话导入
1.
想知道怎么让计算机说话吗？今天老师就满足一
下大家的愿望，给大家带来一个新软件。
2.
揭题《初识
Python
》。
(课件出示课题)读一读它的发音。
二、探索
python
的界面
1.
python
的
简介。
Python
，
是一种面向对象的解释型计算机程序设计语
言，由荷兰人
Guido
van
Rossum
于
1989
年发明，第一个
公开发行版发行于
1991
年。
2.
认识
Python
的窗口分区。
(
1
)认识
Python
的图标。
(
2
)认识软件的界面：菜单区、命令窗口区等。
3.
初步认识
Python
的常用操作符。
(
1
)“
>>>
”是
Python
的提示符。
(
2
)
(“
xx
”)是
Python
的输出命令。
1.
在提示符“
>>>
”提示符后输入命令。
三、第
1
句命令——“
Hello
，
world
”
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