第四章 创造力

第四章 创造力

创造力来源于想象力，正如爱因斯坦所说：“想象力比知识更重要”
传统上的创造力或发明，大多数来自于人类的需求。所以观察并掌握人类的生活，工作及娱乐需求，是发明与创造工作最有效的切入点。
群体创造力着重于群体创造。俗话说三个诸葛亮顶个臭皮匠，此话足见群里的创造力之大。现在社会很看重个人的素质，同时更注重团队的协作能力。许多创造性的工作不是仅仅依靠个人的才能就能进行的，而是要各个个体之间通力的合作。所以现在人力资源管理部门招聘人员时很强调团体协作精神。群体创造力就是指团队中各个个体通过协作体现出来的创造力。
创造性工程师的特点
1。坚持不懈 寻找问题的创造性解决方案需要不断地努力。在工作中走会遇到各种各样的的问题，一个成功的创造性工程师永不会放弃。正如托马斯·阿尔瓦·爱迪生所说：“天才是百分之九十九的汗水加上百分之一的灵感。”
2.多问为什么 通过提出问题，并进行广泛的调研，了解其他工程师如何创造性地解决问题。
3.永不满足
4.从失败或事故中学习 很多伟大的发现来源于失败和事故。
5.善于类比 解决问题是一个反复循环的过程，将大量的知识关联起来，更容易找到解决方案。
6.及时归纳总结
7.定性和定量的分析能力 在学习工程学时不仅要培养定量的分析能力，还要培养定性的分析能力。
8.良好的形象思维能力 很多创造性的解决方案要求具有空间思维能力。
9.良好的绘图能力。
10.发散思维能力
11.广泛的兴趣
12.挖掘隐藏的信息
13.遵循自然法则
工程和艺术一样，是一个需要创造力的职业。正如创新的艺术给人带来美的享受，创新的工程则给人类带来便利与舒适的生活。从产生创造性成果效率的角度看，人的创造力是可以培养和提高的。这也是学习工科的重要目标之一。
隐藏的信息：简单的问题有时只要通过人体的感官信息就能解决，而复杂的问题往往需要挖掘隐藏在表象之后的信息，有时甚至需要采用专门的分析及测试仪器加以挖掘及处理。工程中的许多问题都需要进行仔细的分析与挖掘，才能最终得到解决方案。