Python编程:从入门到实践(第2版)第五章课后题

最新推荐文章于 2024-06-05 16:13:42 发布

Y_main

最新推荐文章于 2024-06-05 16:13:42 发布

阅读量1k

点赞数 18

分类专栏： Python编程:从入门到实践(第2版) 文章标签： python 开发语言

本文链接：https://blog.csdn.net/Y_main/article/details/137611067

版权

Python编程:从入门到实践(第2版) 专栏收录该内容

6 篇文章 2 订阅

订阅专栏

第五章

5.2

练习5-1：条件测试 　编写一系列条件测试，将每个测试以及对其结果的预测和实际结果打印出来。你编写的代码应类似于下面这样：

car = 'subaru' print("Is car == 'subaru'? I predict True.")

print(car == 'subaru')

print("\nIs car == 'audi'? I predict False.")

print(car == 'audi')

详细研究实际结果，直到你明白它为何为True 或False 。
创建至少10个测试，且其中结果分别为True 和False 的测试都至少有5 个。

# 测试1
car = 'subaru'
print("Is car == 'subaru'? I predict True.")
print(car == 'subaru')

# 测试2
print("\nIs car == 'audi'? I predict False.")
print(car == 'audi')

# 测试3
number = 7
print("\nIs number > 5? I predict True.")
print(number > 5)

# 测试4
print("\nIs number < 3? I predict False.")
print(number < 3)

# 测试5
name = 'Alice'
print("\nIs name == 'Alice'? I predict True.")
print(name == 'Alice')

# 测试6
print("\nIs name == 'Bob'? I predict False.")
print(name == 'Bob')

# 测试7
age = 25
print("\nIs age >= 18? I predict True.")
print(age >= 18)

# 测试8
print("\nIs age < 21? I predict False.")
print(age < 21)

# 测试9
height = 180
print("\nIs height <= 200? I predict True.")
print(height <= 200)

# 测试10
print("\nIs height != 180? I predict False.")
print(height != 180)

练习5-2：更多条件测试 　你并非只能创建10个测试。如果想尝试做更多比较，可再编写一些测试，并将它们加入conditional_tests.py中。对于下面列出的各种情况，至少编写两个结果分别为True 和False 的测试。

检查两个字符串相等和不等。
使用方法lower() 的测试。
涉及相等、不等、大于、小于、大于等于和小于等于的数值测试。
使用关键字and 和or 的测试。
测试特定的值是否包含在列表中。
测试特定的值是否未包含在列表中。

# 检查两个字符串相等和不等
str1 = "hello"
str2 = "HELLO"
print("\nIs str1.lower() == str2.lower()? I predict True.")
print(str1.lower() == str2.lower())

# 使用方法lower() 的测试
print("\nIs str1.lower() != str2.lower()? I predict False.")
print(str1.lower() != str2.lower())

# 涉及相等、不等、大于、小于、大于等于和小于等于的数值测试
num1 = 10
num2 = 5
print("\nIs num1 == num2? I predict False.")
print(num1 == num2)
print("\nIs num1 != num2? I predict True.")
print(num1 != num2)
print("\nIs num1 > num2? I predict True.")
print(num1 > num2)
print("\nIs num1 < num2? I predict False.")
print(num1 < num2)
print("\nIs num1 >= num2? I predict True.")
print(num1 >= num2)
print("\nIs num1 <= num2? I predict False.")
print(num1 <= num2)

# 使用关键字and 和or 的测试
value1 = 15
value2 = 20
print("\nIs value1 > 10 and value2 < 25? I predict True.")
print(value1 > 10 and value2 < 25)
print("\nIs value1 < 10 or value2 > 25? I predict False.")
print(value1 < 10 or value2 > 25)

# 测试特定的值是否包含在列表中
numbers = [1, 2, 3, 4, 5]
print("\nIs 3 in numbers? I predict True.")
print(3 in numbers)
print("\nIs 6 in numbers? I predict False.")
print(6 in numbers)

# 测试特定的值是否未包含在列表中
print("\nIs 6 not in numbers? I predict True.")
print(6 not in numbers)
print("\nIs 3 not in numbers? I predict False.")
print(3 not in numbers)

5.3

练习5-3：外星人颜色 　假设在游戏中刚射杀了一个外星人，请创建一个名为 alien_color 的变量，并将其赋值为'green' 、'yellow' 或'red' 。

编写一条if 语句，检查外星人是否是绿色的。如果是，就打印一条消息，指出玩家获得了5分。
编写这个程序的两个版本，在一个版本中上述测试通过了，而在另一个版本中未通过（未通过测试时没有输出）。

# 版本1：外星人是绿色的
alien_color = 'green'

if alien_color == 'green':
    print("You earned 5 points!")
# 版本2：外星人不是绿色的
alien_color = 'yellow'

if alien_color == 'green':
    print("You earned 5 points!")

练习5-4：外星人颜色2 　像练习5-3那样设置外星人的颜色，并编写一个if else 结构。

如果外星人是绿色的，就打印一条消息，指出玩家因射杀该外星人获得了5 分。
如果外星人不是绿色的，就打印一条消息，指出玩家获得了10分。
编写这个程序的两个版本，在一个版本中执行if 代码块，在另一个版本中执行else 代码块。

# 版本1：外星人是绿色的
alien_color = 'green'

if alien_color == 'green':
    print("You earned 5 points!")
else:
    print("You earned 10 points!")
# 版本2：外星人不是绿色的
alien_color = 'yellow'

if alien_color == 'green':
    print("You earned 5 points!")
else:
    print("You earned 10 points!")

练习5-5：外星人颜色3 　将练习5-4中的if-else 结构改为if-elif-else 结构。

如果外星人是绿色的，就打印一条消息，指出玩家获得了5分。如果外星人是黄色的，就打印一条消息，指出玩家获得了10分。
如果外星人是红色的，就打印一条消息，指出玩家获得了15分。
编写这个程序的三个版本，分别在外星人为绿色、黄色和红色时打印一条消息。

alien_color = 'red'

if alien_color == 'green':
    print("You earned 5 points!")
elif alien_color == 'yellow':
    print("You earned 10 points!")
else:
    print("You earned 15 points!")

练习5-6：人生的不同阶段 　设置变量age 的值，再编写一个if-elif-else 结构，根据age 的值判断一个人处于人生的哪个阶段。

如果年龄小于2岁，就打印一条消息，指出这个人是婴儿。
如果年龄为2（含）～4岁，就打印一条消息，指出这个人是幼儿。
如果年龄为4（含）～13岁，就打印一条消息，指出这个人是儿童。
如果年龄为13（含）～20岁，就打印一条消息，指出这个人是青少年。
如果年龄为20（含）～65岁，就打印一条消息，指出这个人是成年人。
如果年龄超过65岁（含），就打印一条消息，指出这个人是老年人。

age = 30

if age < 2:
    print("This person is a baby.")
elif age < 4:
    print("This person is a toddler.")
elif age < 13:
    print("This person is a child.")
elif age < 20:
    print("This person is a teenager.")
elif age < 65:
    print("This person is an adult.")
else:
    print("This person is an elder.")

练习5-7：喜欢的水果 　创建一个列表，其中包含你喜欢的水果，再编写一系列独立的if 语句，检查列表中是否包含特定的水果。

将该列表命名为favorite_fruits ，并在其中包含三种水果。
编写5条if 语句，每条都检查某种水果是否包含在列表中。如果是，就打印一条消息，下面是一个例子。

You really like bananas!

favorite_fruits = ['apple', 'banana', 'orange']

if 'apple' in favorite_fruits:
    print("You really like apples!")
if 'banana' in favorite_fruits:
    print("You really like bananas!")
if 'grape' in favorite_fruits:
    print("You really like grapes!")
if 'watermelon' in favorite_fruits:
    print("You really like watermelons!")
if 'orange' in favorite_fruits:
    print("You really like oranges!")

5.4

练习5-8：以特殊方式跟管理员打招呼 　创建一个至少包含5个用户名的列表，且其中一个用户名为'admin' 。想象你要编写代码，在每位用户登录网站后都打印一条问候消息。遍历用户名列表，并向每位用户打印一条问候消息。

如果用户名为'admin' ，就打印一条特殊的问候消息，如下所示。

Hello admin, would you like to see a status report?

否则，打印一条普通的问候消息，如下所示。

Hello Jaden, thank you for logging in again.

usernames = ['admin', 'jaden', 'emma', 'liam', 'ava']

for username in usernames:
    if username == 'admin':
        print("Hello admin, would you like to see a status report?")
    else:
        print(f"Hello {username.title()}, thank you for logging in again.")

练习5-9：处理没有用户的情形 　在为完成练习5-8编写的程序中，添加一条 if 语句，检查用户名列表是否为空。

如果为空，就打印如下消息。

We need to find some users!

删除列表中的所有用户名，确定将打印正确的消息。

usernames = []

if usernames:
    for username in usernames:
        if username == 'admin':
            print("Hello admin, would you like to see a status report?")
        else:
            print(f"Hello {username.title()}, thank you for logging in again.")
else:
    print("We need to find some users!")

练习5-10：检查用户名 　按下面的说明编写一个程序，模拟网站如何确保每位用户的用户名都独一无二。

创建一个至少包含5个用户名的列表，并将其命名为current_users 。
再创建一个包含5个用户名的列表，将其命名为new_users ，并确保其中有一两个用户名也包含在列表current_users 中。
遍历列表new_users ，对于其中的每个用户名，都检查它是否已被使用。如果是，就打印一条消息，指出需要输入别的用户名；否则，打印一条消息，指出这个用户名未被使用。
确保比较时不区分大小写。换句话说，如果用户名'John' 已被使用，应拒绝用户名'JOHN' 。（为此，需要创建列表current_users 的副本，其中包含当前所有用户名的小写版本。）

current_users = ['admin', 'jaden', 'emma', 'liam', 'ava']
new_users = ['ava', 'noah', 'mason', 'jaden', 'lucas']

current_users_lower = [user.lower() for user in current_users]

for new_user in new_users:
    if new_user.lower() in current_users_lower:
        print(f"Sorry, {new_user} is already taken. Please choose another username.")
    else:
        print(f"Congratulations, {new_user} is available!")

练习5-11：序数 　序数表示位置，如1st和2nd。序数大多以th结尾，只有1、2 和3例外。

在一个列表中存储数字1～9。
遍历这个列表。
在循环中使用一个if-elif-else 结构，以打印每个数字对应的序数。输出内容应为"1st 2nd 3rd 4th 5th 6th 7th 8th 9th" ，但每个序数都独占一行。

numbers = list(range(1, 10))

for number in numbers:
    if number == 1:
        suffix = 'st'
    elif number == 2:
        suffix = 'nd'
    elif number == 3:
        suffix = 'rd'
    else:
        suffix = 'th'
    print(f"{number}{suffix}")

5.5

练习5-12：设置 if 语句的格式　审核你在本章编写的程序，确保正确地设置了条件测试的格式。

在编写程序时，确保设置if语句的格式符合PEP 8指南，具体包括：

使用四个空格进行缩进。
条件测试后面使用一个空格。
使用恰当的空格来使代码更易读。

练习5-13：自己的想法 　与刚拿起本书时相比，现在你是一名能力更强的程序员了。鉴于你对如何在程序中模拟现实情形有了更深入的认识，可以考虑使用程序来解决一些问题了。随着编程技能不断提高，你可能想解决一些问题，请将这方面的想法记录下来。想想你可能想编写的游戏、想研究的数据集以及想创建的Web应用程序。

编写游戏：尝试编写自己的游戏，可以是文本冒险游戏、简单的射击游戏或者迷你RPG游戏。
研究数据集：使用Python来处理和分析数据集，探索数据之间的关系，并进行可视化展示。
创建Web应用程序：学习使用Django或Flask等Web框架，搭建自己的网站或Web应用程序，实现个人博客、待办事项列表等功能。
开发工具和应用：编写实用的工具和应用程序，解决日常生活中的问题，如密码管理器、天气预报应用等。
参与开源项目：贡献代码给开源项目，学习与他人合作、提升编码能力。

Y_main

关注

18
点赞
踩
8

收藏

觉得还不错? 一键收藏
1
评论
Python编程:从入门到实践(第2版)第五章课后题

本书旨在让你尽快学会 Python，以便能够编写能正确运行的程序——游戏、数据可视化和 Web 应用程序，同时掌握让你终身受益的基本编程知识。本书适合任何年龄的读者阅读，它不要求你有 Python 编程经验，甚至不要求你有编程经验。如果你想快速掌握基本的编程知识以便专注于开发感兴趣的项目，并想通过解决有意义的问题来检查你对新学概念的理解程度，那么本书就是为你编写的。
复制链接

扫一扫