作业1:
下段程序循环体执行的次数是是多少,为什么
下段程序循环体执行的次数是是多少,为什么
#include <stdio.h>
int main()
{
int i=1,n=0,num = 0;
while (n<=2*i)
{
n=i*i;
i=i+1;
num++;
}
return 0;
}
三次,当n=0时,0<=2*1,第一次循环,当n=1时,1<=2*2,第二次循环,当n=2时,4<=2*3,第三次循环,当n=3时,9>2*4,跳出循环,所以为三次
作业2:
阅读下面程序,在???填上适当的语句,使程序完成指定的功能。并说明为什么?
程序说明:是用公式 求π的近似值,直到最后一项的绝对值小于是10 的负6 为止。
#include "stdio.h"
#include "math.h"
main()
{
int s=1;
float n=1,t=1,pi=0;
while( ??? )
{
pi=pi+ ??? ;
n= ??? ;
s=-s;
t=s/n;
}
pi=pi*4;
printf("pi=%f\n",pi);
}
#include<stdio.h>
#include<math.h>
void main()
{
int s=1;
float n=1,t=1,pi=0;
while( (fabs(t))>=pow(10.0,-7) )
{
pi=pi+t;
n=n+2;
s=-s;
t=s/n;
}
pi=pi*4;
printf("pi=%f\n",pi);
}
运行结果:
作业3:
阅读下面程序,在???填上适当的语句,使程序完成指定的功能。并说明为什么?
程序说明:冒泡对十个数按升序排序程序
#include "stdio.h"
main()
{
static int a[10]={12,23,14,5,6,1,0,10,9,7};
int i,j,t;
for(j=0;j<???;j++)
for(i=0;i<9-j;i++)
if(???)
{
t=a[i];a[i]=a[i+1];a[i+1]=t;}
for(i=0;i<10;???)
printf("%5d ",???);
}
#include "stdio.h"
void main()
{
static int a[10]={12,23,14,5,6,1,0,10,9,7};
int i,j,t;
for(j=0;j<9;j++)
for(i=0;i<9-j;i++)
if(a[i]>a[i+1])
{
t=a[i];a[i]=a[i+1];a[i+1]=t;}
for(i=0;i<10;i++)
printf("%5d ",a[i]);
}
运行结果:
作业4:程序运行后的输出结果是什么,为什么?
#include <string.h>
#include <stdio.h>
struct STU
{
char name[10];
int num;
};
void f(char *name, int num)
{
struct STU s[2]={{"SunDan",20044},{"Penghua",20045}};
num = s[0].num;
strcpy(name, s[0].name);
}
main()
{
struct STU s[2]={{"YangSan",20041},{"LiSiGuo",20042}},*p;
p=&s[1]; f(p->name, p->num);
printf("%s %d\n", p->name, p->num);
}
SunDan 20042
作业5:程序运行后的输出结果是什么,为什么?
#include <string.h>
#include <stdio.h>
struct STU
{
char name[10]; int num; float TotalScore;
};
void f(struct STU *p)
{
struct STU s[2]={{"SunDan",20044,550},{"Penghua",20045,537}}, *q=s;
++p ; ++q; *p=*q;
}
main()
{
struct STU s[3]={{"YangSan",20041,703},{"LiSiGuo",20042,580}};
f(s);
printf("%s %d %3.0f\n", s[1].name, s[1].num, s[1].TotalScore);
}
Penghua
20045 537