教师资格证备考经验分享（高中数学+高中信息技术）

去年上半年我考完了高中数学的教师资格证，趁着笔试成绩还在有效期，又考了高中信息技术的教师资格证。今天教师资格证面试成绩出了，激动的心颤抖的手，发现下半年考的高中信息技术面试也通过啦！因此，作为一个成功通过高中数学和信息技术两门笔面试且均一次性通过的过来人，本文记录一下我的备考经验，希望能帮助大家备考节省时间，少走弯路~

一、我的备考时间线

我在2022年下半年参加的秋招，在秋招之前为了多一种职业选择的可能，我从2022年2月份开始备考高中数学教师资格证，笔试时间是2022年3月12日，备考时间大致1个月。笔试成绩通过后，我紧接着报名了2022年上半年的面试，但由于疫情原因最后面试取消了，因此我没能在秋招前考完高中数学教资。在秋招期间，我就没有再去准备面试，直到秋招顺利结束后才继续报考了2023年上半年的面试，备考时间大致1周。

考完高中数学教资后，2023年下半年我又报考了高中信息技术的科目三笔试，笔试通过后又报考了面试。由于已经参加工作，没有很充裕的空闲时间，这回笔试面试都准备时间较短，笔试备考时间大致3周，面试备考时间大致3天，基本靠自己的计算机专业背景和上次的相似经验支撑。

那么，在短时间内如何进行高效备考呢？下面是我的备考过程供大家参考。

二、备考过程

2.1 笔试

在备考最开始，我们首先要了解考试的大致内容，粗略地翻阅一遍官网提供的考试大纲就可以获取到相关信息。

在笔试科目上，高中数学和信息技术均包含3个科目：综合素质-中学（301）、教育知识与能力-中学（302）、学科知识与教学能力（高中数学404 / 高中信息技术415）。其中，综合素质、教育知识与能力2个科目是相同的，在有效期内无需重新考试，这也是我选择又考高中信息技术教师资格证的原因之一，让一次的考试成绩充分发挥它的价值。

笔试题的题型每个科目都是选择题+主观题。针对选择题，我主要使用粉笔APP，充分利用零碎时间，在实习与上班通勤的地铁上进行刷题。以下是我的刷题记录，其实总共练习时长并没有很久（高中数学的科目三完全没准备，全靠吃高考的老底），如果大家有充裕的时间能够专心备考练习，相信效果会更好~

针对主观题，我主要参考了B站up主【萝卜_Learn】分享的科目一和科目二重点考点，他整理的文档非常适合用于短期突击。其中科目一的主观题需要背诵内容较少，科目二则内容庞杂，无法背诵下来的内容需要多次翻阅加深记忆印象。由于我的准备时间较为仓促，开始预期是保科目一，冲科目二，科目三随缘，最终三科低分飘过也有很大运气成分，但无论准备时间充裕与否，还是建议大家在科目二上多下工夫。

2.2 面试

在面试科目上，高中数学和信息技术均包含3个环节：写教案、结构化问答、试讲。

写教案据说是不算分数的，只需随意找一个教案范例看下，记住整体的框架是：教学目标（知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观）、教学重难点、教学过程（新课导入、讲授新知、巩固提高、小结、作业）、板书设计这几部分，依次往里面填内容即可。

结构化问答部分一般会问2个问题，针对结构化问答，我主要参考了B站up主【卢璟考教师】的结构化题库，熟悉大概的题型和思路后，临场发挥即可。

试讲环节是面试最关键的环节。因为是随机抽题，所以需要熟悉教材，首先我在备考时梳理了高中数学教材的思维导图，部分截图如下图所示，受清晰度所限，完整思维导图可在本文所附的资源处或点击此处链接下载。

然后我在B站上看了几个示范课，最后参考【萝卜_Learn】分享的逐字稿模板进行学习。最终临场试讲期间做到教学环节基本完整，内容讲解基本清晰即可。

三、面试真题回忆

3.1 结构化问答

2次面试中，我的结构化问答题目都是1道时政题+1道情景题，时政题需要阐述自己对重要讲话的理解，大家结合背诵过的科目一内容并联系实际发挥就好。

情景题大致问的是：

• 如果有学生在小组合作中发言较少，你怎么处理？
• 有的学生上课踊跃回答问题，而有的学生很少回答问题，你怎么处理？

3.2 试讲

3.2.1 高中数学：平面向量的加法

• 新课导入：提出2个案例，①小木块在斜面上的受力分析 ②三个地点A–>B–>C间的位移表示。
• 新知讲授：小组讨论上述案例，然后作为老师归纳其中的特点，引出平行四边形法则与三角形法则。
• 巩固提高：给两个类似的习题并提问。
• 布置作业：将课后习题作为作业。
• 答辩环节：考官问了如何用符号表示平面向量的加法。

3.2.2 高中信息技术：信息技术发展历程

• 新课导入：观看改革开放的视频，介绍社会的发展历程：原始社会、封建社会、工业社会、信息社会4种社会形态，让同学小组讨论社会变迁中信息载体的变化，从而归纳信息技术发展变化的5个重要阶段。
• 新知讲授：按小组推举同学补充每个阶段的实例。 （这里没控制好时间，没讲完被考官叫停了，缺少了巩固提高和布置作业环节。）
• 答辩环节：考官问了第4个阶段电气出现后用什么特征概括更精准，评价环节的设计体现在什么方面。

以上就是我的备考经验啦，后续会再丰富一下内容，希望能对大家有帮助，祝大家都能高分通过~