养娃探索记录

0~3岁：搞好身体；

3~6岁：培养好生活习惯；

6~9岁：培养好学习习惯；

9~12岁：培养自学能力；

12~15岁：了解三百六十行，不同行业不同职业都是做什么的；

15~18岁：确定未来发展方向和人生目标；

自我决定理论对我们的教育有着重要的指导作用。当一个孩子对世界、对生活满怀好奇与热爱，当他能够意识到他所做的一切努力都是为了自己的追求与理想，更是为了获得独立选择人生的自由与能力，他才会产生足够的动力，而这种动力是相对稳定的、持久的，能够给予他相对愉悦且积极的感受和体验。

而父母的尊重、引导、鼓励、支持、发自内心的欣赏等，则是积极的“外部动机”，可以帮助孩子坚定方向，充满自信，也就是所谓的“对内部动机有促进作用”。

我们对孩子所有的培养和督促，重点都应该在帮助他们“找到自我”——我热爱什么？我擅长什么？我想追求什么？由此帮助他们建立自信、找到努力的方向与意义。
 

如果有可能，请尽最大的努力照顾好孕妇的心情

孩子出生后的前半年是第二个阶段：多睡觉

从半岁到两岁，尽量让孩子增加运动量，解除尽可能多的物品，看的、听的、摸的、闻的、吃的，刺激五感。不要关心吃饱穿暖、大小二便

小孩到了两岁半，大小便都可以自己来

两岁到四岁，尽量让孩子自己做事。自己吃饭、整理东西、穿衣服、放鞋子、看书、做手工等等，父母不要代劳，不要嫌麻烦，让孩子弄得乱七八糟就对了。还要持续增加运动量。

两岁到四岁，尽量让孩子自己做事。自己吃饭、整理东西、穿衣服、放鞋子、看书、做手工等等，父母不要代劳，不要嫌麻烦，让孩子弄得乱七八糟就对了。还要持续增加运动量。

到了七岁，当成大人一样对待。参与家里事务，卫生分工、决策投票等

一直到十二岁，便是个小大人了

过了十二岁，孩子定型，父母能做的就很少了

分享，延迟满足，钝感，责任心，自信，开窍，脱敏（小时候可以吼，打，前面就要让他适应，不然长大了容易出问题），坐的住

太阁立志传

三国志

大航海时代4，最长地理知识的游戏