对目前儿童教育的几点思考

参加了珠海市2009届幼儿园园长培训班，对目前我国的儿童教育有了更深更广的了解，从而，也引发了我更多的思考和担心。

一：幼儿教育的两极化。

1）城乡两极化。

生活在大城市里的人们，一般而言，对儿童教育都很关心，对幼儿园的要求也就格外高，因此，幼儿园的水平也随着高了。

但是，我们到乡下随便走走就不难看到：陈旧的教室、古板的教学、单一的教学……等等问题。听说肇庆下面的某一所村幼儿园，才幼儿园居然就已经开始了连加连减的算术题！

早在我们85年颁布的《纲要》里面就已经提到，幼儿园不得设学前班、不可以教孩子认字、算术（这种“教”是指拿着课本硬灌式的教）。

在我们家乡的幼儿园更搞笑，才中班，就已经开始布置家庭作业，当时我一气之下打电话给老师，我家孩子不用布置家庭作业！当时把我婆婆急得……（不过，幸亏我们也就上了半年就又回珠海了。）

2）贫富两极化。

这种两极差距在同一个城市也同样存在。

就拿珠海来说，即有容闳这等高级幼儿园，也有连名字都没有的幼儿园。它们同时存在于一个城市。

好的幼儿园，我们不得不承认它在教学方法、教育理念、教学工具上的先进与优秀，然而，又有多少家庭能顶得住一年几万的园费呢！？

常常，家长不是不想选择好的幼儿园，可是，好的幼儿园都有一个与之随形的高价格，穷人家的孩子，也就只好上那些设施陈旧、师资薄弱的幼儿园了。

我在想，长此以往，富人家的孩子接受先进的教育，穷人家的孩子接受呆板式的教育，富人的孩子将来又将成为富人，穷人的孩子又将成为穷人。如此，我们国家的贫富差距是不是越拉越大，永远无法磨合？！

二：幼儿园男老师的缺乏。

不知道大家有没有留意到，现在的孩子，男孩子越来越女性化！

再看看我们幼儿园的老师，男老师少得可怜！好多幼儿园，根本一个男老师都没有。较大型的幼儿园，也只是任体育课的一个或两个。

孩子对老师的模仿能力是极强的！幼儿园对于孩子，就象一个家庭，老师充当着妈妈和爸爸的角色。这个家里，只有“妈妈”，而没有“爸爸”，久而久之，男孩们也就变得的“女里女气”了。

男人通常都是一家之主，需要顶起一家的吃穿住用，幼儿园那一个月一千多点儿的工资，实在是……

不怪男人不愿做幼教。做了幼教你让他怎么养活一家老小啊！？

三：幼儿园师资力量的薄弱。

参加了为期11天的园长培训，心里有点儿凉——不是说培训内容不好。相反的，我在这11天里，学到了很多很多，很感谢我的老师们。

让我心凉的，是我们的幼教老师们。

供我们培训用的教室是学前教育协会向别的学校借用的。一个大教室。

每天下课后，椅子摆得乱七八糟，几乎只有两三张椅子是放回桌子底下的；

吃饭时间老师特别嘱咐了，不要在教室里吃，以免产生怪味，但一个个在教室吃的若无其事；

占座。“优秀”的占座文化在这里也得以发扬光大。常常替别人占了座人没来；

每天上课前老师就会叮嘱，请将手机调至振动状态。但每节课都会响起嘹亮的手机铃声……

这里，可都是我们的幼教老师啊。

四：中国幼儿教育的出路。

蒙氏、瑞吉欧、华德福等等洋玩意儿象流行感冒一样席卷全国各地。蒙氏应当是来中国最早的吧，可是，10几年过去了，当初它的引进人自己都说：蒙氏变成了蒙事儿，这不是他想要的结果。

中华上下几千年文化，居然没有自己的幼儿教育理念和教学方法！

我们所有从事幼儿教育、关心儿童教育的人们，应该静下心来好好地思考一下了。

不要总急着去追赶时髦，人家的东西是很好，但别急着下手，照搬照抄。

静下心来，思考一下教育的本质。只有回归本质，从本质出发，结合我们自己的文化，培育出来的，才是我们自己的人才！

[@more@]

来自 “ ITPUB博客 ” ，链接：http://blog.itpub.net/29239/viewspace-1025127/，如需转载，请注明出处，否则将追究法律责任。

转载于:http://blog.itpub.net/29239/viewspace-1025127/