阅读
总结一下，在之前几篇日志介绍里，阅读已经出现过了“主旨题”、“词义题”、“句意题”。那在这里做一下一般性解题的小结。
1. 掌握大量词汇！词汇当然是所有英语学习中最值得去掌握的，有了充足的词汇，你就可以流畅的做阅读题。即使题目出的你看不懂，你起码在心理上也是有底的，不至于发挥失常。词汇的第二好处就是，可以通过大词词义的串联，得出大概的句意——也就是说只要句子主干你大概清楚，就可以做题。
2. 确定文章解题范围，这是尤为重要的，所以我放在第二来讲。阅读的问题排序往往是依照行文顺序，越靠前面的问题就要在文章里越前面的的位置去找答案，越靠后面的问题就要在文章后后面的位置去找答案。假如有某题解题的范围不好确定，则可以通过其前、后题在文章中对应的位置来找到这道题的解题范围。
3. 尤其注意观点态度的是积极的，还是消极的，是赞成还是反对。能牢牢抓住词性的“褒贬”。常注意：but, however这类表示态度转折的词，把握住作者的思想感情。
听力
段子题
选择题利用做听力前的4分钟读题，顺序为：最后2道题->最前5道题->中间3道题
所听即所选原则：
①以选项中的名词为是否听到的标准
②在听到的选项中缩小范围
③位置不对的选项不可选
速记法：
多练习速记法可以锻炼面对听力考试的心理。用这种方法做听力时，是记录下听到的大词，比如说一些很容易听到的名词，这些常充当句子的主干。所以在有限的记录下这些名词，能够帮助你记录整个句子的大概意思。
补充词汇：
simulate v.模拟
stimulate v.刺激
delicate a.精妙的
脆弱的，易受伤的
：fragile a.易碎的
：vulnerable 易受伤害的
clip 剪刀 clipper 快船
skyrocketing 急速上升的
depersonalize v.对...客观处理
diffuse v.扩散
eat to one's content 吃到某人心满意足
space shuttle 航天飞机（区别：落地时是飞下来的，而不是坠落下来的）
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